ÉVALUATION (4ème) MASSE VOLUMIQUE
Masse volumique du vinaigre : 1010 kg/m3 1010 g/L Masse volumique de l'huile : 920 kg/m3 920 g/L 1 Calcule la masse de vinaigre qu'Alexia a utilisée pour faire Sa vinaigrette 2 Calcule la masse d'huile qu'Alexia a utilisée pour faire Sa vinaigrette 5 Explique pourquoi l'huile reste au-dessus du vinaigre CO m CO m péte CO m péte
DESCRIPTIF DE SUJET DESTINE AU PROFESSEUR
masse volumique Activité 2 : Approfondissement de cycle 4/ ou AP Lycée A partir de différentes données (masse, densité, volume et masse volumique), déterminer si le liquide le plus « lourd » sera en dessous lors du mélange de trois liquides non miscibles Prolongement possible : calculs de densité Activité 3 : Classe de
Activité Comprendre la masse volumique
2 5) Les unités de la masse volumique : • Si la masse est en kg et le volume en m3, alors la masse volumique est en • Si la masse est en g et le volume en cm3 (ou mL), donc la masse volumique est en 3ème – Amandine PINEL Physique – chimie page 1/3 La masse La couleur La température Le volume La résistance La masse La couleur La
Volume et masse - Free
3 3 Comment mesurer la masse d’un solide? Expérience 3: Vous disposez d’une coupelle, d’une balance de Roberval et de masses marquées a – Ecrire le protocole suivi pour mesurer la masse de la coupelle b – Réaliser la mesure après accord du professeur et noter la masse de la coupelle
Chapitre 3 : Masse et volume Activité 1 : Définitions et
Chapitre 3 : Masse et volume -Activité 1 : Définitions et conversions Compétences travaillées Niveau d’acquisition Connaitre les définitions de la masse et du volume Savoir onvertir des masses et des volumes I La masse a Définition
Détermination d’une masse volumique - educationfr
3 Dans cette activité, peut-on quand même conclure sur la nature du métal de la bague malgré la grande variabilité des résultats ? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 1,5 1,7 1,9 2,1 2,3 2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 3,7 3,9 4,1 4,3 4,5 4,7 4,9 s Masse volumique (en g/cm3) Mesure de masses volumiques
4° Chap OTM1 correction activité 18-19 - Eklablog
I- Identifier par la masse volumique Activité 1 6 Échantillons Masse (g) Volume (cm3) Masse volumique (g/cm3) Calculer Mesurer Aluminium* 100 37,2 2,7 Argent 105 10 10,5 Cuivre 8,9 Fer 7,8 Or 7 490 ? 19,3 Zinc 7,1 Couronne du roi Hiéron 7 490 427 17,5
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Continuité pédagogiqueChapitre - La masse volumique
Nom Prénom : Classe :
Activité. Comprendre la masse volumique.
A compléter directement sur le fichier pdf
Objectifs : - comprendre ce qu'est la masse volumique d'un objet et savoir la calculer. - faire des mesures de masse et de volumeCompétences travaillées :
•1 Ls - Exprimer les résultats d'une mesure, d'un calcul avec l'unité adéquate •2 Num - Mobiliser des outils numériques pour échanger et produire du contenu •4 Cal - Pratiquer le calcul numérique et le calcul littéral1ère partie - Introduction :
Ces deux statues sont de même volume mais composées de matériaux différents.1.1) Quel point commun ont ces deux statues ?
1.2) Quelle grandeur physique permettrait de les
distinguer ?2ème partie - Vidéo : Lire la vidéo suivante en cliquant sur le lien ou en scannant →
Et répondre aux questions suivantes :
2.1) Quelle est la masse de 50 mL d'eau ?
2.2) Quelle est la masse de 100 mL d'eau ?
2.3) J'en déduis que si je double le volume de l'eau, alors sa masse aussi.
2.4) Définition :
Pour un même volume, tous les matériaux (liquides ou solides) n'ont pas la même masse.L'indication qui permet de différencier ces matériaux différents s'appelle la masse volumique.
Elle se note : ρ (on la lit "rhô" : c'est une lettre grecque) Quelle est la bonne formule de la masse volumique ?ρ =m+Vρ =m×Vρ =V
mρ =mV2.5) Les unités de la masse volumique :
•Si la masse est en kg et le volume en m3 , alors la masse volumique est en •Si la masse est en g et le volume en cm3 (ou mL), donc la masse volumique est en GRD Physique-Chimie Lyonpage 1/4La masseLa couleurLa températureLe volumeLa résistance
La masseLa couleurLa température
Le volumeLa résistance
Continuité pédagogiqueChapitre - La masse volumique3ème partie - Entraine-toi avec des liquides différents !
Rappel : pour mesurer précisément le volume d'un liquide, il faut que l'oeil soit en face du bas du ménisque. Donnée utile : la masse volumique de l'eau vaut ρeau = 1g/mL Consigne : choisir la version avec ou sans animations en fonction de si tu as un PC ou pas. Tu peux aussi tout faire !!! ------------- VERSION 1 "sans animations" -------------3.1) On pèse une éprouvette graduée, préalablement tarée, contenant un volume de 100 mL d'huile. On lit
la masse de 80 g.Calcule la masse volumique de l'huile : ρ =
Pour un mélange eau/huile, justifie alors la position de l'huile par rapport à l'eau.3.2) On pèse une éprouvette graduée, préalablement tarée, contenant un volume de 100 mL de sirop. On lit
la masse de 120 g.Calcule la masse volumique du sirop : ρ =
Explique pourquoi le sirop se place au fond du verre quand on l'ajoute à de l'eau. ------------- VERSION 2 "avec animations" (il faut avoir adobe flash player) -------------3.3) Clique sur ce site internet et entraîne-toi à quelques manipulations :
3.4) - Pense à activer Adobe flash
- Allumer la balance, poser l'éprouvette dessus, puis faire la tare ! - Choisir un liquide et appuyer sur la pissette jusqu'au volume ou la masse demandé(e).- Complète le tableau avec les valeurs des différentes mesures puis calcule les masses volumiques
correspondantes (note le calcul puis le résultat avec son unité !) : Volume du liquideMasse du liquideCalcul de la masse volumique eauV = 40 mLm = gρ =V = mLm = 100 gρ =
éthanolV = 50 mLm = gρ =
V = mLm = 44 gρ =
dichlorométhaneV = 70 mLm = gρ =Remarques :
L'éthanol est l'alcool présent dans certaines boissons : Il est utilisé pour désinfecter du matériel médical.
Le dichlorométhane est un solvant utilisé pour le décapage des peintures sur des pièces en bois ou en métal.
GRD Physique-Chimie Lyonpage 2/4
Continuité pédagogiqueChapitre - La masse volumique4ème partie facultative - (surtout pour les élèves qui souhaient aller en seconde GT) ...
Entraine-toi avec un solide de matériau inconnu !Protocole expérimental :
On mesure la masse de ce solide avec une balance : m = 37,8 g On mesure le volume du solide par déplacement d'eau dans une éprouvette graduée Ton objectif : Trouver le métal qui compose ce solide cylindrique.4.1) Calcule le volume du cylindre en utilisant la méthode expliquée ci-dessus :
Vcylindre =
4.2) Calcule la masse volumique de ce cylindre (en g/mL) :
4.3) Compare cette valeur avec celles du tableau ci-dessous et déduis-en le métal qui compose ce cylindre.
Masse volumique en g/mL7,98,97,12,78,210,519,3-------------------------- L'activité est finie ! Voici l'essentiel à retenir ---------------------------
La masse volumique est une grandeur physique qui caractérise la masse d'un matériau par unité de volume. Elle est déterminée par le rapport (ou m = ρ x V) GRD Physique-Chimie Lyonpage 3/4Explication de la méthode "mesure du volume d'un solide par déplacement d'eau" : https://www.youtube.com/watch? v=gGudXuBcYj8ρ = m
V Continuité pédagogiqueChapitre - La masse volumique avec m : masse de la substanceV : volume occupé par la substance
Elle s'exprime en g/mL ou g/cm3 ou kg/m3 ..., en fonction des unités utilisées pour la masse et
le volume.