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cahier d’exercices

A Réflexion: comment font-ils pour avoir chaud ? Imaginez que vous êtes un groupe de manchots en Antarctique et qu’il fait -52°C Quelle technique pourriez-vous utiliser pour vous tenir chaud ? Proposez une ou plusieurs solutions B Jeu: comment gardent-ils les oeufs au chaud ? Matériel : deux ballons



ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN 5

Paul, installé sur la table de la cuisine, a fait son exercice de géométrie Il a renversé son chocolat chaud sur la feuille Un quadrilatère PIES et son symétrique P’I’E’S’ par rapport à un point O étaient tracés La tache de chocolat a effacé une partie des figures Question Aidez Paul à retrouver le point E



Le contrat de classe 03 - SE-UNSA

Son rôle : Le contrat de classe a pour objectif de présenter de manière claire et simple les règles qui doivent régir la vie de la classe Il sert à cadrer les élèves mais également à informer les parents sur les droits et les devoirs de leur progéniture Attention, le ontrat de lasse n’a qu’une valeur morale



I) Rêver la ville de demain - Académie de Créteil

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ARABE Niveau : A1 – primaire, CM1-CM2

كلارا في المستشفى, faire répéter puis effacer Distribuer ensuite cinq étiquettes par élève : les étiquettes des trois mots qui constituent la phrase et les étiquettes de deux mots intrus Les élèves doivent sélectionner (sans modèle) les mots de la phrase, les remettre dans l’ordre et les coller au bas du dessin



CONDITIONS GÉNÉRALES D’UTILISATION DU PROGRAMME DE FIDÉLITÉ

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