Les grandes périodes de l’Ancien Testament
Les grandes périodes 400 ans 40 ans ~ 335 ans 120 ans ~ 390 ans 70 ans ~ 500 ans 1545-1095 Monarchie en Israël :-1095 -975 Le schisme : -975-975-586 Royaume de Juda > 2800 ans Déportation en Assyrie : -722-586 déportation à Babylone ~ 250 ans
Les deux grandes périodes de la Préhistoire
Les deux grandes périodes de la Préhistoire PALEOLITHIQUE NEOLITHIQUE O s-s L’homme apparaît et évolue peu à peu Il commence à fabriquer des outils : L’homme crée des outils qui vont avec son nouveau mode de vie : ion Les premiers hommes préhistoriques cueillent des fruits Plus tard, ils chassent et
Quelles sont les grandes périodes de l’histoire
Les grandes périodes de l’histoire Compétences Vocabulaire Organisation - situer dans le temps les événements, les œuvres littéraires ou artistiques, les découvertes scientifiques ou techniques étudiés et de les mettre en relation avec des faits historiques ou culturels utiles à leur compréhension
Frise chronologique : les 6 grandes périodes de l’Histoire
Frise chronologique : les 6 grandes périodes de l’Histoire 1 Colorie en vert clair la Préhistoire, en orange l’Antiquité, en jaune le Moyen Age, en rouge les Temps Modernes, en violet le XIXème siècle et en bleu clair le XXème et XXIème siècle 2 Ecris le nom de chaque période sur la frise 3
Les grandes périodes de l’histoire
Les grandes périodes de l’histoire • a Lis le tableau Classe ces périodes de la plus longue à la plus courte Que remarques-tu? _____ • b À quels événements correspondent les dates charnières du tableau? •–3millions d’années est la date d’apparition: des dinosaures de l’homme de l’agriculture •–3000 correspond
Les périodes de l’histoire CE2 - Académie dAmiens
Les périodes de l’histoire CE2 Nous aurions dû commencer un travail sur les grandes périodes de l’histoire : la préhistoire, l’Antiquité, le Moyen Age
Les grandes découvertes
Les grandes découvertes ou comment les rois agrandissent leur royaume hors d’Europe Savoir situer chronologiquement les grandes périodes historiques Savoir identifier un document historique et en comprendre le sens général Objectif : • DOCUMENT 1 : LES GRANDES EXPLOR ATIONS A partir du XV ème siècle, les progrès de la navigation
Les grandes civilisations de l’Antiquité : Mésopotamie Egypte
Les habitants d’U sont des agiculteus sédentaies , qui cultivent les terres irriguées, des éleveurs, des artisans, des commerçants Les habitants y poduisent beaucoup de blé gâce à l’iigation (conduie l’eau aux champs pa
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