6H1 / 20 CONTROLE SUR L’ORIENT ANCIEN
4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en minuscules noires) 1 pt Exercice n°1 : Se repérer dans l’espace 2 Doc 1 : L’Orient au IIIe millénaire avant J -C Belin 2009 Exercice n°2 : Se repérer dans le temps 1- A quelle époque sont apparues les premières civilisations et les premiers Etats ?
[6 -Hist-L1] e doc 1 - Académie de Grenoble
e [6 -Hist-L1] doc 1 : Carte de l’Orient ancien Complète la carte à l’aide du livre p 21 1/ Colorie les mers en bleu et nomme la Mer Méditerranée en minuscules bleues 2/ Fais un point à l’emplacement des pyramides de Gizeh et des cités-Etats d’Ur et de Babylone Puis nomme-les en minuscules rouges
Note : /20 Moyenne de la classe : /20
Ecriture de l’Egypte ancienne Titre : L’Orient ancien Consignes : 1) Complète la carte en ajoutant au bon endroit : /0 5 - le nom de la mer manquante en lettres majuscules bleues /1 - le nom des deux régions manquantes en lettres majuscules rouges dans les cadres fléchés (Les noms des écritures ne sont pas demandés)
CHAPITRE 1 : L’ORIENT ANCIEN AU IIIème MILLENAIRE AVANT JESUS
CHAPITRE 1 : L’ORIENT ANCIEN AU IIIème MILLENAIRE AVANT JESUS-CHRIST Question : Comment naissent et s’organisent les premières ivilisations dans l’Orient Anien? Capacités socle commun : Connaître la localisation sur une carte du site étudié, de la Mésopotamie, de l’Egypte et savoi l’utilise
6H1 Nom : Note : / 20 CONTROLE SUR L’ORIENT ANCIEN
4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en minuscules noires) 1 pt Exercice n°1 : Se repérer dans l’espace 2 Doc 1 : L’Orient au IIIe millénaire avant J -C Belin 2009 Exercice n°2 : Se repérer dans le temps 1- A quelle époque sont apparues les premières civilisations et les premiers Etats ?
L’Égypte et la Mésopotamie
Tableau de synthèse : Les premières écritures sont nées dans l’Orient ancien Les Égyptiens inventent les hiéroglyphes (vers 3200 av JC) ainsi qu’une version simplifiée, le hiératique Les Mésopotamiens inventent les pictogrammes (vers 3300 av JC), puis les cunéiformes (vers 3000 av JC)
CONSIGNES - Eklablog
CONSIGNES : à l’aide de la carte p 63 de votre livre, complétez la carte ci-contre - Écrivez en noir dans les cadres les noms des régions : Mésopotamie, Égypte - Écrivez en bleu dans les cadres gris les noms des mers et repassez en bleu le cour des fleuves - Écrivez en rouge le nom des villes et cités-états
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• Une carte interactive de l’Orient Ancien, par Eric Malvache Et une chronologie interactive de la Mésopotamie ancienne • Une petite présentation avec quelques dates-clés • Vidéo: À quoi ressemblaient les villes de Mésopotamie? • LIM de révision sur la Mésopotamie • Égypte ancienne, cahier des élèves
Les premiers Etats et les débuts de l’écriture: exemple de l
Apparition de l’écriture Formation de l’Etat égyptien Je comprends et j’utilise une frise chronologique C 2: Se repérer dans l’espace Je mémorise et mobilise les repères géographiques: carte de l’Orient ancien (vers 3000 av J -C ) C3: Raisonner, justifier Se poser des questions Formuler des hypothèses C 5: Analyser et
Planifier ses séquences sur l’année
Cette étude est remise en perspective dans l’espace de l’Orient ancien IIIe IIIe CAPACITÉS Connaître et utiliser les repères suivants :Connaître et utiliser les repères suivants : – Le site étudié, la Mésopotalie et l’Égypte, sur une carte – Les premières civilisations ( millénaire av J -C )
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