conduire un calcul de fraction 4ème Mathématiques

Chapitre 2, Livre 4 Opérations en écriture fractionnaire – Ex

ci-contre de façon que la somme des nombres de chaque ligne, de chaque colonne et de chaque diagonale soit nulle 15 13 56 Savoir conduire un calcul Donner le résultat de chaque calcul soUs la forme la plus simple possible : 5 1 3 15 3 1 12 5 4 Savoir résoudre un problème Kévin achète un scoo- ter Le vendeur lui pro- pose de payer 10 du

4 CONTRAT 3 LES QUATRE OPERATIONS EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Savoir calculer le produit de deux fractions Utilisation de la règle des signes des nombres relatifs pour les fractions Notion d’inverse Diviser par un nombre non nul revient à multiplier par son inverse Plus généralement : • Conduire un calcul complexe avec des fractions • Utiliser les fractions dans un problème Devoir 1 pour

Chapitre n° 3 - Collège Jean Lurçat de Sarcelles

Règles de calcul a et b représentent deux nombres différents de 0 –a –b = a b = a b –a b = a –b =– a b a b = a b = a b II Addition et soustraction La méthode pour additionner et soustraire est la même qu'en cinquième : • il faut transformer pour obtenir un même dénominateur, c'est à dire « réduire au même dénominateur

Livret mathématique de la 4 - Académie de Limoges

Conduire un calcul sur les nombres en respectant les priorités opératoires à la main ou à la calculatrice 95p20 Triangle rectangle et théorème de Pythagore P1 Utiliser la touche de la calculatrice pour déterminer une valeur approchée de la racine carrée d’un nombre positif 86p174 P2

Les objectifs à connaître pour réviser le contrôle commun du

Reconnaître des multiples ou des diviseurs de nombres entiers Multiplier deux nombres relatifs en écritures fractionnaire Prendre une fraction d’une quantité Déterminer l’inverse d’un nombre Diviser deux nombres relatifs en écritures fractionnaire Conduire un calcul utilisant les écritures fractionnaires Utiliser la calculatrice

Chap 2 Livre 4eme Retenir A4 - webenerch

Pour le calcul de la sommeB, on réduit au même dénominateur 8 Pour le calcul de la différence C, on réduit au même dénominateur 20 qui est le produit des deux dénominateurs Pour le calcul de la différence D, il faut trouver un dénominateur commun qui soit multiple de 20 et de 12 Bien sûr, 240 (produit de 20 et de 12) convient

Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des

multiplicatives, cas des fractions décimales, repérage sur une droite graduée) permettent de conduire intelligemment un calcul mental, posé ou instrumenté (domaine 1) L’explication d’un tel calcul, à l’oral ou à l’écrit, pour valider la démarche qui lui correspond ou montrer son efficacité conduit à argumenter

La Proportionnalité au collège - Site de mathématiques de

Mener à bien un calcul instrumenté (calculatrice, tableur) Conduire un calcul littéral simple Niveaux Connaissances Capacités 3e Proportionnalité Établir le lien entre appliquer un pourcentage et multiplier par le coefficient correspondant Calcul littéral Réduire une expression littérale à une variable

Priorités opératoires Exercice 1 : calculer les expressions

Priorités opératoires Exercice 1 : calculer les expressions suivantes en écrivant les étapes intermédiaires: A = 7 + 4 × 8 B = 3 × 11– 7 × 4 C = 37 – 6 × 5

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