Conjugaison des verbes - CCDMD
5 Les deux femmes mangeaient et buvaient tranquillement quand tout a commencé Elles ont dû se précipiter sous la table et rester là jusqu’à l’arrivée de la police 6 Les hommes se sont levés et ont commencé à se battre Tout le monde les regardait : ils offraient un spectacle à la fois comique et effrayant 7
Le futur simple - INTERRUPTION DES SERVICES
Le futur simple Exercices de conjugaison Le futur simple se forme du verbe à l’infinitif + -ai , -as , -a, -ons , -ez , -ont Exemple : donner = je donner-ai je donnerai
Fran ais: S quence 3 -> s ances 1 2 3 4 5 6
Les valeurs du mode conditionnel : (feuille polycopiée) Il y a 4 valeurs Exercice 6 p 303 : relever les verbes au conditionnel et précisez, pour chacun, l’emploi de ce mode 1) j’irais = action dépendant d’une condition 2) serait = action incertaine, supposition 3) j’aimerais = s’exprimer avec politesse
Les valeurs des temps - Académie de Grenoble
Jan 25, 2009 · Il reposa son livre, se leva et partir dormir Le futur Le futur simple évoque lʼavenir par rapport au présent Dimanche prochain, nous irons à la mer Le futur peut aussi exprimer un ordre, une supposition ou un fait soumis à une condition Vous irez à lʼécole à 8h00 Du bruit, ce sera ma soeur Si je mange autant, je grossirai
La concordance au passé - Université du Québec
3 Complétez le texte qui suit en conjuguant les verbes au passé composé ou à l’imparfait Le courrier du cœur Bonjour, Je vous écris parce que je ne sais plus quoi faire et j’ai besoin de vos conseils
LA PRÉPARATION AU TEST DE FRANÇAIS FEP
et des suggestions d’exercices de révision en ligne L’orthographe grammaticale et lexicale (15 points) • l’accord des participes passés, des adjectifs, des déterminants, y compris l’accord des mots tout, même, quelque et tel; • l’orthographe et le pluriel des mots composés;
Exercices de français 6ème pdf
Voici une série de 17 exercices de mise en œuvre des temps suivants : code actuel, passé composé, imparfait, avenir simple, simple passé, impératif présent, présent conditionnel, plus qu’idéal, et révision de trois
Apprendre la grammaire au CP et au CE1 - CNDP
C2 Les élèves distinguent le présent, du futur et du passé CE1 Comprendre la correspondance entre les temps verbaux (passé, présent, futur) et les notions d’action déjà faite, d’action en train de se faire, d’action non encore faite
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