Histoire-géographie - classe terminale - série S Préambule
Programme d’histoire terminale S Le professeur peut traiter les thèmes et les questions dans un ordre différent de celui de leur présentation, à l'exclusion du thème 1 qui ouvre obligatoirement la mise en œuvre du
Programme d’histoire-géographie de terminale générale
L’histoire et la géographie montrent aux élèves comment les choix des acteurs passés et présents (individuels et collectifs), qu’ils soient en rupture ou en continuité avec des héritages, influent sur l’ensemble de la société : elles éduquent ainsi à la liberté et à la responsabilité Des disciplines complémentaires
Programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences
d’histoire-géographie des classes de première et terminale L’enseignement propose en outre un traitement politique, aux échelles nationale et internationale, de grandes questions à dimension historique À ce titre, il s’articule, de manière souple et cohérente, avec le programme de l’enseignement de spécialité de
Enseignement de spécialité Histoire-géographie, géopolitique
Une articulation avec les programmes de tronc commun d’histoire-géographie Première T 4 - La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens Terminale T 1 –Chapitre 3 « on peut mettre en avant: crimes de guerre, violences et crimes de masse, Shoah, génocide des Tsiganes » Terminale T 2
Présentation des programmes de Terminale
Programme d’Histoire Terminale Les relations entre les puissances et l’opposition des modèles politiques, des années 1930 à nos jours Ø Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) Ø Thème 2 – La multiplication des acteurs internationaux dans un
TERMINALE 1 A-C-D
TERMINALE A-C-D 2 Prendre des positions argumentées sur des questions en Histoire et en Géographie Certains sont d’avis avec le commentateur et d
Programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences
d’histoire-géographie de première et terminale L’enseignement propose en outre un traitement politique, aux échelles nationale et internationale, de grandes questions à dimension historique À ce titre, il s’articule, de manière souple et cohérente, avec le programme de spécialité de sciences économiques et sociales
Programmes de TERMINALE OIB - efmarocorg
En classe de terminale option internationale, l’histoire et la géographie font partie des enseignements obligatoires Les programmes enseignés s’y réfèrent aux programmes nationaux d’enseignement en classe de terminale des séries L et ES arrêtés le 12 juillet 2011 (programme de la classe de terminale séries L et ES
LES COMPETENCES TRAVAILLEES EN HISTOIRE GEOGRAPHIE
- Interroger l'histoire de France pour mieux interroger d'autres histoires et l’insérer dans l'histoire de l'humanité - Penser le monde dans ses dimensions spatiales et temporelles - Acquérir la notion d'échelle (géographique, cartographique), de temporalité, d'évolution dans différents contextes - ContextualIiser
[PDF] Connaissances Personnelles sur La Religion et Les lumières 2nde Français
[PDF] Connaissances sur la symétrie centrale 5ème Mathématiques
[PDF] connaissant la structure de la molécule d'adn expliquer les valeurs obtenues PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Connaissez vous des sites 4ème Mathématiques
[PDF] Connaissez vous une oeuvre inconu 2nde Français
[PDF] Connaissez-vous des femmes célèbres 5ème Français
[PDF] Connaissez-vous un site de svt pour 5e s'il vous plaît 5ème SVT
[PDF] Connaissez-vous un site internet pour reviser en Mathematique 5éme svp 5ème Mathématiques
[PDF] Connaissnce commerciale des produits et services 2nde Commerce
[PDF] connaitre autrui que soi même Terminale Autre
[PDF] connaitre caractéristique pc PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] connaitre définition PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] connaitre définition philosophique PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Connaître et appliquer la loi d'additivité des tensions 4ème Physique