Exercice voix passive anglais Exercice 1 - Anglais-rapide
11 The ball struck me on the head => voix passive / voix active 12 I have just received his email => voix passive / voix active 13 Somebody has put the dog in => voix passive / voix active 14 The key was lost => voix passive / voix active 15 We are waiting for the train => voix passive / voix active Exercice 3
LE PASSIF - Exercice 1 - Anglais CCM
VOIX PASSIVE : EXERCICES GRAMLINK LE PASSIF - Exercice 1 Mettez le verbe entre parenthèses à la forme passive appropriée Attention aux temps Bonne chance 1 You might (bite) if you had approached that stray dog too closely 2 Little Joan (show) how to play the video game provided she finishes her homework 3
Exercice passif anglais - Anglais-rapide
Exercice 2 Mettre le verbe entre parenthèses à la voix passive en utilisant le temps qui convient: 1 I don’t have to go to the bakery because the bread (deliver) _____ to our house every day 2 When Tina went to school, she (pick) _____ up by her parents every day 3 You need not clean the shower
Chapitre VÊ: LA VOIX PASSIVE
EXERCICE 1 Mettre les phrases suivantes à la voix passive 1 Her husband always denies her the right to go out alone 2 A lot of people listened to the President's address last night 3 He makes his secretary work very hard 4 They believe he's a wonderful teacher 5 She taught him German for ten years 6 People said he had been injured
La forme passive - Université du Québec
La forme passive 1 Distinguez les verbes au passif par une croix Ex : Les petits se sont levés tôt ce matin ( ) Les tasses de café sont apportées par la serveuse (X) 1 La méthode a été expliquée dans le manuel ( ) 2 Des mesures seraient prises pour corriger la situation ( ) 3 Le père est ravi des résultats de ses enfants ( ) 4
CLASSE 3ÈME - ANGLAIS Grenoble
construire un verbe à la voix passive + exercice 1 et 2 de cette même fiche S4 03/05 CO => EE - lecture du Padlet rédigé par la classe à la séance précédente
Palier 2 - Année 1 Connect N ew - Hachette Education
Fichier pédagogique Wendy Benoit IA – IPR Académie d’Amiens Docteur en didactique des langues Ghyslaine Lasbleiz Professeur certifié – Collège de Marly / Ribécourt
e c o and 3e é R scolaires s r p a e i l l e u rles interdite
Plage 8: 4ème leçon, exercice 2 Les modaux 4ème Série Plage 9: 1ère leçon, exercice 1 Plage 10: 3ème leçon, exercice 3 Réponses de conformité Plage 11: 4ème leçon, exercice 1 La voix passive AUDIO DU COURS D'ANGLAIS Reproduction interdite
Séquence « street art »- anglais
-Exercice de phonologie (entourer formes pleines par ex)-Exercice de répétition avec audacity : répéter quelques phrases 4) Compréhension écrite et lexique - Deux textes sont proposés : niveau A2 et niveau B1 ; - Après ces exercices, les élèves travailleront le lexique à partir d’exercices que nous avons créé sur learning apps
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