corpus sur 3 pieces de theatre 2nde Français

Sujet de dissertation par lexemple -1ère Le théâtre : texte

cursives des années de 2nde et de 1ère (et de vos lectures personnelles) Attention : une pièce comique comporte également des scènes violentes (Ex : Scapin se venge de son maître en le bastonnant de toutes ses forces dans un sac) 3) à partir de vos connaissances générales sur le théâtre : la catharsis (théorisée par Aristote) : action

3 Sujets au choix - Hautetfort

originale, évitez absolument les "De tous temps les écrivains " ou "De nombreux auteurs ont écrit sur" On peut partir d’un exemple fourni par le corpus par exemple ou d’une citation si le sujet n’en comporte pas l'énoncé du sujet : si le sujet comporte une citation courte, reprenez-la telle quelle (entre guillemets, évidemment)

CHAPITRE 2 – Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe

SÉQUENCE 3 – L’aveu sur scène du XVIIe au XXe siècle • Sophocle, Œdipe Roi (p 200 ES/S et Techno / p 202 L/ES/S) CHAPITRE 4 SÉQUENCE 3 – La question de la femme au XVIIIe siècle • Aristophane, L’Assemblée des femmes (p 363 ES/S et Techno / p 365 L/ES/S) Série L CHAPITRE 6 SÉQUENCE 1 – Le dénouement dans Médée

Le Malade imaginaire de Molière - ac-aix-marseillefr

Genres et formes de l'argumentation : XVIIème et XVIIIème siècle Objectifs : 1 Découvrir le genre de la comédie-ballet, son contexte culturel et politique et les problématiques qui lui sont propres 2 Analyser les différents procédés comiques, et la portée dénonciatrice de la satire 3

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ - 2nde

Pistes d’analyse : le contexte historique de sa conception, les images et le récit sur la broderie, observation de quelques détails Le Duc Guillaume Le Comte Harold L’arrivée sur les terres de Guy de Ponthieu La comète de Halley vue en 1066 Tous les liens du document sont actifs

La figure du monstre dans la tragédie - Maintenance sur www4

Variations sur le mythe de Phèdre d’Euripide à Minyana Introduction : à partir de la lecture d’un extrait des Héroïdes d’Ovide Dans cette œuvre de jeunesse, Ovide imagine les lettres que des héroïnes mythologiques écrivent à l’homme aimé ou haï, lettres d’adieu ou de vengeance: lettre de Didon à Enée,

FRANÇAIS LYCÉE – SYNTHÈSE NOUVEAUX PROGRAMMES

- la maîtrise de la langue et de l’ expression orale et écrite, - la connaissance de l’ histoire littéraire, qui passe par la contextualisation constante des œuvres - l’ appropriation des œuvres par les élèves, qui peut s’incarner dans la tenue d’un carnet de lecture, la conception de fiches de révision ou de synthèse

Dom Juan, comédie ou tragédie

IV, 3 : Don Juan inteompt sans cesse Monsieu Dimanche afin de l’empêche de lui éclame de l’ag ent et lui pose des questions sur la santé de sa famille, de son chien Monsieur Dimanche se trouve donc contraint de le remercier (« Monsieur, vous avez trop de bonté pour moi »)

Methodologie pour la dissertation - ac-aix-marseillefr

La dissertation est un exercice de synthèse ambitieux, où trois exigences sont conjuguées : - un esprit d’analyse, pour le sujet et bâtir un plan solide et cohérent, - un esprit de synthèse pour savoir utiliser les connaissances du cours, sa culture personnelle ainsi que le corpus de textes donné le jour du bac, - un style littéraire

Carolyn Carlson - Bienvenue sur le site internet du Musée

recherche de la vérité, s’interroger sur les raisons et les effets de la composition du récit ou du portrait de soi » Signes - le lien entre la ligne graphique et la ligne chorégraphique Cycles 3, arts plastiques : « Mettre en œuvre un projet artistique Identifier les principaux outils et compétences nécessaires à la

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