Activité 1 : Du rectangle au parallélogramme
Activité 1 : Du rectangle au parallélogramme 1 Construis, sur une feuille, un rectangle de 10 cm de long sur 4 cm de large Repasse en rouge les longueurs et en vert les largeurs Calcule l'aire de ce rectangle puis découpe-le 2 Avec un seul coup de ciseaux, découpe le rectangle puis recolle les morceaux pour obtenir un parallélogramme
Activités
Activité 1 : Du rectangle au parallélogramme a Construis, sur une feuille, un rectangle de 10 cm de long sur 4 cm de large Repasse en rouge les longueurs et en vert les largeurs Calcule l'aire de ce rectangle puis découpe-le b Avec un seul coup de ciseaux, découpe le rectangle puis recolle les morceaux pour obtenir un parallélogramme
Activités - Sésamath
Activité 1 : Du rectangle au parallélogramme a Construis, sur une feuille, un rectangle de 10 cm de long sur 4 cm de large Repasse en rouge les longueurs et en vert les largeurs Calcule l'aire de ce rectangle puis découpe-le b Avec un seul coup de ciseaux, découpe le rectangle puis recolle les morceaux pour obtenir un parallélogramme
Activité 1 : Aire ou périmètre
Activité 4 : Du rectangle au parallélogramme 1 Construis, sur une feuille, un rectangle de 10 cm de long sur 4 cm de large Repasse en rouge les longueurs et en vert les largeurs Calcule l'aire de ce rectangle 2 Avec un seul coup de ciseaux, découpe le rectangle fait en 1 puis recolle les morceaux pour obtenir un parallélogramme
Activité 1 : Aire ou périmètre
Activité 4 : Du rectangle au parallélogramme 1 Construis, sur une feuille, un rectangle de 10 cm de long sur 4 cm de large Repasse en rouge les longueurs et en vert les largeurs Calcule l'aire de ce rectangle Aire du rectangle 10 cm • 4 cm = 40 cm2 2 Avec un seul coup de ciseaux, découpe le rectangle fait en 1 puis recolle les morceaux
Le nombre secret - LearnAlbertaca
3 Invitez ensuite les élèves à tracer un parallélogramme en déplaçant la ligne du haut du parallélogramme d’un autre point Le nouveau parallélogramme est maintenant 2 points plus loin que le rectangle En équipes de 2, ils essaient de trouver l’aire du parallélogramme 4
Chap 10 Parallélogrammes
Activité 2 : TP Géogébra n°1 Pour chaque propriété, coder la figure ci-dessous : Y G VI/ Du parallélogramme au rectangle / losange / carré :
Activité 1 : Activation des connaissances antérieures
Aire du parallélogramme Aire du parallélogramme : A = b x h La formule d'aire du parallélogramme est la même que celle du rectangle On le constate facilement en déplaçant le triangle de gauche vers la droite Il se forme un rectangle ayant les mêmes dimensions que le parallélogramme Les mesures de la base et de la hauteur sont donc les
Activité sur les parallélogrammes particuliers Correction 5ième
devienne un rectangle ? Si le parallélogramme a un angle droit en B par exemple alors c’est un rectangle 3 Quelle condition, les diagonales du parallélogramme doivent-elles vérifier pour qu’il devienne un losange ? Si les diagonales du parallélogramme sont perpendiculaires alors c’est un losange 4 Quelle condition doivent vérifier
PUZZLE À 3 PIÈCES - jeuxmathbe
du rectangle et en utilisant les pièces du puzzle, retrouver la formule donnant l’aire du parallélogramme, du triangle, du trapèze, du losange Formules d’aires classiques (triangles et quadrilatères) - Construite : 3 3 1 (4) : "Construire et utiliser des démarches pour calculer des aires "
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