Référentiel Français 4ème
Référentiel Français 4ème Compétences du socle commun travaillées en ours de français Critères de réussite Acquis COMPETENCE 1: La maîtrise de la langue française Lire Adapter son mode de lecture à la nature du texte proposé et à l'objectif poursuivi Lecture d'un texte inconnu, d'une dizaine de lignes, en registre courant
4ÈME : ÉPREUVE COMMUNE DE FRANÇAIS / février 2014
français a lu un jour à toute la classe ma rédac, en la donnant comme modèle Parce que, comme mon père, j’avais à cœur de parler comme il faut De dire, par exemple : « C’est ce dont j’ai peur » Et pas : « C’est ce que j’ai peur » J’avais peur, oui Je vivais dans une peur continuelle 5 10
Exercices de vocabulaire sur le fantastique Classe : 4ème
3 Complète le tableau à l’aide de mots de la même famille Nom Adjectif qualificatif ou participe passé Verbe surprise surprenant surprendre alarme angoisse frayeur affolement inquiétude épouvante M De Souza
Entraînement au devoir commun de 4ème Épreuve de français
Entraînement au devoir commun de 4ème Épreuve de français (durée : 1h à peu près) La Grande Nanon A Saumur, ville du bord de Loire, la Grande Nanon travaille chez M Grandet, un fabricant de tonneaux (un tonnelier), homme tyrannique et très avare La Grande Nanon était peut-être la seule créature humaine capable d'accepter le despotisme1
Rédaction Le fantastique /20 - Académie de Limoges
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Le conditionnel présent - Alexandre Dulaunoy
Un(e) ami(e) vous demande de rédiger une lettre pour lui/elle en français Voici le message qu'il/elle vous envoie: Tu sais que j'arrive dans un mois en Belgique pour un séjour d'un an Tu sais aussi que je ne parle pas un mot de français Je souhaiterais, par conséquent , suivre des
Fiche de synthèse : LES EXPANSIONS DU NOM
Les expansions du nom ne sont pas obligatoires Elles apportent des précisions sur le nom qu’elles enrichissent On trouve différents types d’expansions Le complément du nom permet de donner des informations
Comment rédiger votre synthèse - ac-dijonfr
faute de français ; son style sera dynamique: rédigé au présent, à la 3ème personne, avec des mots simples mais variés et des phrases courtes Evitez les répétitions et les longues phrases confuses * Il contiendra des transitions claires: des mots de liaison, les mentions des sources des articles ainsi
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Objet: Aide d’État SA 57502 (2020/N) – France Amendement de la décision SA 56709 (2020/N) – France – COVID-19: Plan de sécurisation du financement des entreprises Monsieur le Ministre, 1 PROCÉDURE (1) Par notification électronique du 2020, les autorités françaises ont notifié, en 2 juin
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