HISTOIRE - CanalBlog
Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse CONNAISSANCES La Première Guerre mondiale bouleverse les États et les sociétés : - elle est caractérisée par une violence de masse, - avec la révolution russe, elle engendre une vague de révolutions en Europe,
La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939
D5 1 Avoir des repères et connaissances historiques La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) Mes objectifs A la fin du chapitre je suis capable de : DECRIRE les grandes phases de la guerre DECRIRE ET EXPLIQUER la violence de masse et l’anéantissement caractéristiques de la Seconde Guerre mondiale
ÉCRIRE LA GRANDE GUERRE
de la guerre de 1914-1918 a suscité de nombreuses initiatives du côté des institutions et des associations culturelles et patrimoniales mais aussi du côté du public La preuve en est avec le succès du projet de collecte de mémoire à l’échelle internationale mené de concert par la
Livret de révision brevet Histoire-Géographie EMC
Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse Th 2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930 Dates : Staline au pouvoir, la « grande terreur » stalinienne, Hitler au pouvoir, les lois de Nuremberg Raconter et expliquer la stalinisation de l’URSS
3 H1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
J’ai la capacité de : ü Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence des masses Je connais et je sais utiliser: ü La carte de l’Europe au lendemain des traités de paix Je connais les personnages suivants : Pétain, Lénine, Trotski, Rosa Luxembourg, Clémenceau
Fiche de révision du DNB I-Paragraphes argumentés
2-Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse 3- Caractériser les enjeux militaires et idéologiques de la 2éme guerre » et « décrire et expliquer le processus d’extermination »
Objectifs de la séquence : La Première guerre mondiale, une
tournant : Sortie de guerre de la Russie et entrée en guerre des E U (voir la chronologie) • Connaître et savoir utiliser les mots clés : Guerre de mouvement, armistice, guerre totale, arrière, Union sacrée, génocide, déportation, soviet, bolchevik, communisme, guerre civile • Être capable de présenter et d’expliquer le
FICHES POUR RÉVISER LE BREVET EN HISTOIRE, GÉOGRAPHIE
- La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse Thème 2 - LES RÉGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNÉES 1930 Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924-1953
[PDF] Décrire et expliquer le génocide des Arméniens 3ème Histoire
[PDF] décrire et expliquer le poids et le rayonnement de paris PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] décrire et expliquer le processus d'extermination des juifs et des tziganes 3ème Histoire
[PDF] décrire et expliquer le processus d'étalement urbain en lien avec les mobilités PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Decrire et expliquer un génocide 3ème Histoire
[PDF] Décrire et expliquer un narrateur 4ème Français
[PDF] décrire et expliquez le génocide des arméniens PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Décrire et imaginer un personnage 4ème Français
[PDF] Décrire et prévoir un mouvement 3ème Physique
[PDF] Décrire Image D"un Loup 3ème Français
[PDF] decrire in english PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] decrire l ion permanganate 3ème Physique
[PDF] décrire l organisation de la matière dans l univers PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] décrire l'abbaye et le travail des cisterciens 5ème Histoire