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a traité avec succès la situation en mobilisant diverses ressources ou habilités, elle a développé des compétences : on dira alors qu’elle est compétente La situation n’est donc pas une fin en soi, mais plutôt un moyen qui permet de développer des compétences ; ainsi une personne ne peut être décrétée compétente à priori
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE - Notre Dame Dakar
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a Prends la lame par les bords entre deux doigts et place une goutte d’eau au centre de la lame à l’aide d’un robinet Attention de ne pas éclabousser autour de toi b Lève la main afin que le professeur vienne poser un fragment d d’eau c Prend la lamelle par les bords entre deux doigts sans laisser de traces de doigts sur la
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6ème Exercices sur la classification des êtres vivants Exercice 1 : A la campagne Pie Coccinelle Humain Tégénaire Escargot Bouche X X X X X Squelette interne X X
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de la journée Besoins énergétiques de la journée (en ) Yness 12 ans Elle marche jusqu'à l'école puis fait son travail en classe Elle joue au foot dans la cour à chaque récréation et pratique 1 h de sport chaque soir 10 800 Pierre 12 ans Il va à l'école en bus, il fait son travail scolaire À la récréation, il discute avec ses amis
Exercices dentraînement détermination
La feuille mesure de long Cha+- "t terminé plusi urs dents tràs La feuille mesure environ 12 cm de long Chaque lobe est terminá par des petites dents arrondies Le fruit possède de grandes ailes cfenviron 5cm de Le fruit possède des oiles d'enviroh 2 5cm de long Erable champêtre A cer campestre Erable plane A cer k/g tonõïdes
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