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Nombre del Plantel: Participante: Docente: Secci n ó

observaci nó Hojas L pizá C mara de fotosá Computadora Currculo deí Educaci n Inicialó 2005 Reflexiones correcci n yó organizaci n deó los objetivos Perodoí Fecha Objetivo Final Actividades del participante Recursos Evaluaci nó 15 Defensa y entrega Reflexiones Portafolio e informes Entrega de portafolio



La observación de las prácticas educativas como elemento de

237 Revista de Docencia Universitaria, Vol 9 (3), Octubre-Diciembre 2011, 237 - 258 ISSN:1887-4592 Fecha de entrada: 20-07-2011 Fecha de aceptación: 15-10-2011



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El blog como herramienta didáctica para la evaluación de los aprendizajes, El chat como estrategia de evaluación interactiva El foro como herramienta de evaluación formativa La metodología del porfolio en el cual el estudiante exhibe el progreso de su propio aprendizaje, permitiendo la coevaluación



S Í L A B O - uneedupe

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma

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