[PDF] El Estudio de las Narraciones en las Técnicas Proyectivas Verbales



EL ESTUDIO DE LAS NARRACIONES EN LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

EL ESTUDIO DE LAS NARRACIONES EN LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS VERBALES Comparación entre el Test de Apercepción Temática (TAT) y el Test de Relaciones Objetales (TRO) “La fórmula clave psicológica es la relación de la persona con el medio humano” Guntrip (1952) AUTOR: Prof Lic Teresa A Veccia Colaboradores: Lic Andrea Vinué



M a ster en Pa idopsiquia t ría

El hecho de que muchos autores de pruebas proyectivas hayan sido psicoanalistas hace que a menudo se utilicen conceptos de tipo psicoanalítico en la interpretación de sus resultados, ya que el desarrollo y difusión de las técnicas proyectivas ha ido en paralelo al del psicoanálisis tanto en el tiempo como en el espacio



Técnicas y métodos en Investigación cualitativa

Todo estudio de casos comparte unas técnicas y procedimientos en común, métodos de observación, métodos de graba­ ción, toma de notas de campo, recogida de la investigación cualitativa en general Como señala Cohen (1990) "sea cual fuese el problema o la metodología, en el fondo de cada estudio de caso yace un método de observación"



Un análisis crítico del TAT, Situación actual en nuestro medio

manera Calviño incorpora de forma creativa al estudio experimental de la personalidad, las láminas del TAT Por su parte González Rey se plantea también un enfoque critico a las técnicas proyectivas y en especial al TAT Estas son las siguientes: 1 No todas las formas de actividad sirven para comprometer la personalidad del



TEMA 4- LA OBSERVACIÓN

La técnica de registro permite el control//estudio de los resultados La forma de sistematización depende del marco referencial teórico del observador 2 a - Registros narrativos: Los observadores realizan narraciones o descripciones El formato flexible del registro permite recoger diferentes características Fuentes de error: -





El estudio de caso - Psico

Aspectos que determinan la elección del estudio estudio de caso como estrategia de investigación l El propósito: cuando el investigador está interesado en comprender, descubrir e interpretar, más que en probar hipótesis l La conceptualización: cuando el caso es un instrumento, un punto de referencia para comprender un fenómeno general

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