Locean Des exemples
chaine alimentaire Phytoplancton zooplancton anchois Bar Requin taureau chaine alimentaire Phytoplancton zooplancton anchois phoque orque
L’orque épaulard dans le Détroit de Gibraltar
L’orque épaulard (Orcinus orca) est le plus grand des dauphins, atteignant une longueur qui varie de 5 à 9 mètres chez les adultes Ils sont des carnivores opportunistes qui se situent dans la partie supérieure de la chaîne alimentaire Avec l’appui de : • L’orque épaulard (Orcinus orca) est le plus grand des
MODULE 1 – ÉCOLOGIE Chapitre 1 – Les maillons de la chaîne
Diminution de : Zooplancton, Orque, et Léopard des mers e) À partir du réseau ci-haut, trace une chaîne alimentaire Phytoplancton Zooplancton Crevette Phoque Orque f) Combien y a-t-il de niveaux trophiques dans la chaîne alimentaire précédente ? 5 niveaux trophiques
«Chaînes alimentaires de l’Arctique
2- A partir de ton tableau, trace une « chaîne alimentaire » : écis les noms d’animaux dans les cadres, la flèche signifie : « est mangé pa » UNE CHAINE ALIMENTAIRE DE L’ARCTIQUE 3- Retouve d’autes chaînes alimentaies à pati des desciptions d’autes animaux acti ues Végétaux microscopiques phoque barbu
« Ki è kwa sa mangè toti - tortues marines guadeloupe
régime alimentaire spécialisé mais non exclusif Résumé de l’activité: Cette activité basée sur la compréhension et l’interprétation de schémas, se découpe en trois thèmes : - cycle de vie simplifié des tortues marines, - régime alimentaire en fonction de leur stade de développement - notion de chaine alimentaire
Le transfert de la matière et le flux de l’énergie dans l
1 chaîne alimentaire : Doc 1 : Rappel Une chaîne alimentaire est formée par une succession d'organismes vivants qui constituent les maillons de la chaîne C'est une représentation linéaire simple dans laquelle chaque être vivant d'un maillon est mangé par l'être vivant du maillon suivant La relation entre deux êtres vivants
EXERCICES (Flux de la matière et de l’énergie dans l
3) Donner le niveau trophique de l’orque 4) Extraire une des plus longues chaines alimentaires, et déterminer les niveaux trophiques de ses maillons 5) Quel est l’intérêt des phytoplanctons dans cet écosystème ? Exercice 3: Le schéma suivant représente des études quantitatives réalisées dans une chaine alimentaire:
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