N° 64 – Semaine du 27 février au 5 mars 2015 Découvre Le
Un journaliste est libre d’écrire ce qu’il veut sur un sujet, s’il respecte certaines règles Il doit vérifier ses informations, ne pas mentir, respecter la vie privée et ne jamais recevoir ou donner de l’argent en échange d’une information C’est quoi, une information ? C’est un événement qui est porté
Cha ue semaine, ton journal d’actu Notre-Dame blessée
Quand un monument est détruit ou abîmé, par un incendie par exemple, c’est un peu de notre histoire qui disparaît Le patrimoine, c’est l’ensemble des richesses d’une ville, d’un pays, et même de l’humanité Il y a aussi le patrimoine culturel : les monuments, les sites archéologiques, les œuvres d’art, les savoir-faire
L’égalité entre les filles et les garçons
L)égalit ntr e ille e arçon C)es uo ommen especte p 5/9 2 Demander aux élèves de rappeler ce que disent les quatre illustrations : – Les filles sont fortes en maths, au karaté, au rugby, aux jeux vidéo et jeux d’action
N° 263 – du 28 février au 5 mars 2020 Comment l’information
une radio, une télé ou un journal d’un autre pays Il peut aussi travailler pour une agence de presse, comme l’AFP L’envoyé spécial C’est un journaliste étranger envoyé sur place pour enquêter Le citoyen engagé Ce n’est pas un journaliste professionnel, mais un habitant qui témoigne de ce qu’il voit, et qui
Un jour une actu - Milan Presse , téléchargé sur Lala aime sa
Un jour une actu - Milan Presse , téléchargé sur Lala aime sa classe E N fro N DROiTs 52 Title: 1 jour 1 actu qui, quoi, ou, quand Created Date:
1 Jour 1 Actu Journée internationale des droits de la femme
1- Donne un exemple de métier pouvant être exercé par une femme au moyen-âge : Les femmes pouvaient être médecin, agricultrice, brodeuse, forgeronne 2- A quel moment pousse-t-on les femmes à rester à la maison ? Pourquoi ? Au XV ème siècle car elles sont trop faibles et doivent s’occuper des enfants
LE DÉBAT SUR L’ÉGALITÉ FILLES/GARÇONS N°4
garçons/filles, à l’école, puis l’égalité hommes/femmes dans la société pour faire émerger une prise de conscience, un questionnement, une attitude réflexive : au final, une pensée juste, et respectueuse des droits de chacun Ce débat a pour objet de préparer les élèves à l’exercice du respect
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Un jour une actu: Dans quel pays utilise-t-on le plus un vélo ? Art visuel : Derrière le mur Fichier joint Voici un mur où on peut y voir un trou Dessine ce qu'on peut trouver derrière le mur Sers-toi de ton imagination Un jour une actu: Découverte de la France Histoire : (lien vidéo) Jeu sur les grandes découvertes Un jour une actu:
Novembre 2014 La séance d’actu de la semaine
www 1jour1actu com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, p 1/4 de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale La séance d’actu de la semaine
LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI - WordPresscom
Faire une page du fichier Un jour une actu: Dans quel pays utilise-t-on le plus un vélo ? Art visuel : Derrière le mur Un jour une actu: Découverte de la France Histoire : (lien vidéo) Un jour une actu: Comment se forme la neige ? Sciences : les mélanges Fais de la pâte à sel Un jour une actu: Qui a inventé la photo ?
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