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Chapitre 3 : La fonction du second degré f(x) = ax² + bx + c

Chapitre 3 : La fonction du second degré f(x) = ax² + bx + c Résous les équations suivantes par la méthode des carrés parfaits a) x 2 + 14x – 32 = 0 b) x 2 + 6x – 16 = 0



SECOND DEGRÉ Exercice 2 (Rappels) Résoudre les équations

y = ax² + bx + c • De l’écriture − − =+ a b ac a b ax bx c a x 4 4 2 2 2, on déduit que la parabole d’équation y = ax² + bx + c est l’image de celle d’équation y = ax² par la translation de vecteur j a b ac i a b G G − − − 4 4 2 2 Exercice 5 − Tracer les courbes d’équations suivantes (choisir la meilleure unité



Analyse Chapitre 1 : Le second degré

Propriété 2 : Soit f(x) = ax² + bx + c, avec a≠0 Dans un repère orthogonal du plan, la courbe représentative de f est la parabole d’équation y = ax² + bx + c Cette parabole a les caractéristiques suivantes : Elle admet le sommet S de coordonnées (α; β) où =−



SECOND DEGRÉ (Partie 2) - Maths & tiques

les abscisses de ces deux points et négatif ailleurs 2) Cas général Soit f une fonction polynôme du second degré, telle que : f(x)=ax2+bx+c a) Cas où Δ < 0 Dans ce cas, l’équation ax2+bx+c=0 n’a pas de solution donc la parabole ne traverse pas l’axe des abscisses



Fonctions y=ax et y=ax+b - edu

2 Quelles est l’équation de la droite passant par les points € M 1 1, 1 3 et € M 2 (−30,−10) ? En quels points la droite coupe‐t‐elle les axes de coordonnées ? Remarques pour l’exercice 1 : • € pH=7, € pH=−logC(acide fort) • € pH= 1 2 pK a − 1 2 logC (acide acétique € pK a ≈4,8, acide faible) • € pH=14



Polynômes du second degré - algorithme pour déterminer les

resoudre et expliquer les différences obtenues avec AlgoBox ou la calculatrice 4) Prolongement possible Expliquer comment adapter l'algorithme précédent pour déterminer les valeurs exactes d'une équation de la forme ax² + bx + c = 0 dans le cas où a, b et c sont des entiers



1°S Fonctions polynômes et second degré

III Équations du second degré Définition C’est une équation de la forme a x2 + b x + c = 0 où a 0, b et c des nombres Exercice 7 On sait résoudre certaines équations du second degré : a) Résoudre l’équation x2 – 3 = 0 b) Résoudre l’équation x2 + 4 x = 0 c) Donner la forme canonique de x2 + 2 x – 1, puis résoudre x2



Groupe de Réflexion Académique Lycée (GRAL) Mai 2020

On considère une parabole P d’équation y = ax² + bx + c où a, b et c sont des réels Dans les deux cas suivants déterminer une équation de la parabole P et de son axe de symétrie 1) Les points d’intersection de P avec l’axe (Ox) ont pour abscisse -3 et 2 Le point d’intersection de P avec l’axe (Oy) a pour ordonnée 6



Leçon n°50 : Fonction polynôme du second degré

• étudier les variations de la fonction ƒ définie par ƒ(x) = ax² + bx + c et tracer sa représentation graphique avec précision (coordonnées de l'extremum) A) Résolution de l’équation du second degré ax² + bx + c = 0 où a est non nul



DEVOIRS DE MATHEMATIQUES 1S1

c En admettant que ce procédé donne la seule solution positive pour des équations du type x 2 + bx = c où b et c sont deux nombres positifs, écrire un algorithme qui mette en uvre cette méthode a Il est à l'origine du mot « algorithme » (qui n'est autre que son nom latinisé : "algoritmi")

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