L’ADVERSAIRE , D’EMMANUEL CARRERE
L’ADVERSAIRE , D’EMMANUEL CARRERE Nathalie Denizot Lycée Voltaire de Wingles Catherine Mercier Lycée Marguerite Yourcenar de Beuvry L’Adversaire d’Emmanuel Carrère est paru chez POL en 2000, en poche (Folio) en 2001, et a été dès 2002 adapté par Nicole Garcia, avec Daniel Auteuil dans le rôle principal 1 L’histoire est
Emmanuel Carrère L’adversaire - Réseau Canopé
L’adversaire EmmanuEL CarrèrE – 7 e Séance A Entrer dans l’œuvre La lecture personnelle de l’œuvre ne présente pas de difficulté par-ticulière et ne nécessite pas de travail ou de recherche préalable, le récit apportant toutes les informations utiles sur l’affaire Romand et son contexte
L’ADVERSAIRE D’EMMANUEL CARRÈRE : DU STORYTELLING
Pourtant, L’Adversaire relève bien, dans l’esprit de Carrère, d’un genre qui, bien que non-fictionnel, est fondamentalement littéraire Aussi, nous essaierons de montrer que ce texte plébiscité par le grand public et source de deux adaptations cinématographiques induit une lecture à la fois immersive et non crédule qui joue sur
PRESENTATION DU COURS
Publié en 2000, L’Adversaire, roman d’Emmanuel Carrère reprend l’affaire J C Romand PLAN DU COURS I Petite histoire du roman II La question du personnage III Fonctions du roman IV L’art d’analyser un roman (Enonciation, focalisation ) V Le vocabulaire du roman et de la nouvelle VI Quelques citations sur le roman VII
Roberto Zucco (1990) de Bernard-
Lecture analytique de la scène 3 de Roberto Zucco (1990) de Bernard- laissant rêver pour que le mensonge prenne le pas et que l’adversaire se détende puis
Nom : Prénom : Classe : 1eL (34 élèves)
L’Adversaire, 2002 • Étude du générique • Visionnement intégral du film suivi d’un débat dans la classe Textes complémentaires : -Entretien avec Yvon Jablonka, au sujet de son livre, Laetitia ou la Fin des Hommes, publié dans Télérama, novembre 2016 -Article de Télérama, « La réalité dépasse la fiction », novembre 2016
A A , A , 1947
On admet une partie de l’argument de l’adversaire, puis on réfute Exemple : « Tu as raison de dire que les migrants sont une source importante de charges pour une Europe déjà bien malade mais l’Europe a des valeurs humanistes qu’elle doit préserver » Procédés pour convaincre : o Connecteurs logiques o Figures d’opposition
Nom : Prénom : Classe : 1eL (34 élèves)
d’une lecture analytique : -Molière, Dom Juan (1665), V, scènes 5-6 -E-E Schmitt, La Nuit de Valognes, II, scènes 11-13 (1991) Textes complémentaires -Les textes du corpus qui n’ont pas fait l’objet d’une lecture analytique ont été lus commentés et confrontés : • T de Molina, Le Trompeur de Séville et l’Invité
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