LA MATÉRIALITÉ DE L’ŒUVRE, L’OBJET ET L’OEUVRE
LA MATERIALITE DE L’ŒUVRE, L’OBJET ET L’OEUVRE 01 juillet 2019 7 Cycle 4 PROBLEMATIQUES, SITUATIONS D’ENSEIGNEMENTS Progressions possibles POSSIBLES DEBUT DE CYCLE FIN DE CYCLE L’objet comme matériau en art: la transformation, les détournements des objets dans une intention artistique ; la
SPÉCIALITÉ – CLASSE DE PREMIÈRE Éco-sculpture
Cycle 4 : L’objet comme matériau (transformation, détournements des objets dans une intention artistique) 2nde: « Objet banal en photographie » (L’objet comme matériau : intégration, transformation, détournement) Tale: « Ça dépasse » (Cohérence plastique : homogénéité, composite) Ø Consigne Collectez là où vous vous
DANS L’HERBE LA MATÉRIALITÉ DE L’ŒUVRE ; D’UN PRÉ L’OBJET ET
• L’expérience sensible de l’espace de l’œuvre : • Les rapports entre l’espace perçu, ressenti et l’espace représenté ou construit ; l’espace et le temps comme matériaux de l’œuvre, la mobilisation des sens ; le point de vue de l’auteur et du spectateur dans ses relations à l’espace, au temps de l’œuvre,
Évaluation des acquis des élèves en - Académie de Lille
Fiche 3 - fin de cycle : étude de cas à partir d’un exemple de progressivité sur « l’objet comme matériau en art » 1 Programmes, Cycle 4, volet 3, BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 2 Trois moments du cycle compris ici comme les trois années de la 5 e à la 3 e et repris dans les tableaux «Articulation des étapes de la
La Matière dans lart contemporain
se présente sous forme de feuilles minces et est considéré comme un matériau de base dans les domaines de l’écitu e, du dessin, de l’impession, de l’emballage et de la peintue Il est également utilisé dans la fabrication de composants divers, comme les filtres L’histoie du papie emonte à l’Anti uité
Séquence n° 7 Titre UNE OMBRE - Académie de Poitiers
Questionner le statut de l’objet – relation forme/fonction : l’objet perd son statut fonctionnel, il devient matériau, constituant de l’œuvre, appropriation de l’objet dans une démarche artistique Œuvre montrée : - Tim Noble et Sue Webster mise en évidence de l’écart entre l’assemblage et l’ombre portée
FIGURE D’UNE COULEUR Le numérique en tant que processus et
• Les représentations et statuts de l’objet en art : • La place de l’objet non artistique dans l’art ; l’œuvre comme objet matériel, objet d’art, objet d’étude • Le numérique en tant que processus et matériau artistiques (langages, outils, supports) : • L’appropriation des outils et des langages numériques
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