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(plus de 70 millions) étaient des filles Aujourd’hui, les écoles primaires du monde entier accueillent un nombre sans précédent d’enfants – mais les filles restent la majorité des enfants non scolarisés Si l’on souhaite supprimer les inégalités entre filles et garçons dans l’éducation de base, il importe d’insister
L’impact de la COVID-19 sur les femmes
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FICHE D’INFORMATION SUR LA PROTECTION DE L’ENFANT Qu’est-ce
filles aujourd’hui en vie ont subi des mutilations géni-tales féminines/excisions3 iNstaUrer UN eNVirONNeMeNt PrOtecteUr POUr Les eNFaNts L’instauration d’un environnement protecteur qui contri-buera à prévenir et à combattre la violence, la maltraitance et l’exploitation des enfants comprend huit composantes
Le débat en classe Cycle 3 Filles et garçons : égaux
par une fille Il laissait penser à cette fille qu’il n’était pas légitime qu’elle soit la meilleure 1J1A : Avez-vous d’autres exemples ? F H :Bien sûr Souvent nous trans - mettons des croyances fausses sans nous en rendre compte Aujourd’hui, quand leur enfant leur demande com-ment on fait les bébés, les parents
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LES NOUVELLES DE FILLES MERES ET DE LEUR FORMATION DE COUPE ET COUTURE Nous remercions le Seigneur qui nous a donné non seulement la vision, mais aussi la provision L’idée d’encadrer les filles-mère à Nsele n’était qu’un rêve mais aujourd’hui celle-ci est devenue une réalité
Maintenir les filles à l’école - United Nations
« Je voudrais, aujourd’hui encore, rassurer la commu-nauté internationale que la détermination du « Pour des filles comme moi, le mariage est souvent la fin du parcours Mais si nos
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Des défis pour la vie religieuse aujourd’hui Il est sans doute un peu simpliste d’affirmer que la vie consacrée doit relever des défis à ce moment-ci de son histoire Elle a toujours connu des problèmes d’un genre ou l’autre, et je suppose qu’elle en aura toujours Mais une population vieillissante de religieuses et de religieux
n°30 E CE n C lu b Secretariat MAPS & A CTS
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