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DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE EN MATHEMATIQUES Intervention de Jacques Bouchand - MCF Sciences de l’éducation IUFM Poitou-Charentes I DE NOMBREUX FACTEURS DE DIFFICULTE Les tests internationaux PISA et les évaluations de la DEPP montrent une augmentation des élèves en
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Dyscalculie et difficultés d’apprentissage en mathématiques persistantes et graves en mathématiques dans 6 des cas Après l’application de leurs critères d’exclusion, 5,7 présentaient des difficultés d’apprentissage spécifique en mathématiques Pourtant, nombre de ces DAM ne sont pas détectées (Barbaresi,
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Comprendre les difficultés des élèves en mathématiques pour les prendre en compte Roland Charnay Responsable scientifique du site TFLM (partie mathématique) Directeur de la collection Cap Maths (Hatier) Les recherches sur les difficultés d’apprentissage en mathématiques s'intéressent à
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