[PDF] exercices+résumé texte informatif



Réduire, résumer et synthétiser un texte informatif

Réduire, résumer et synthétiser un texte informatif I Pour résumer correctement, je dois orienter ma lecture et comprendre le texte : Le cyberharcèlement chez les jeunes : Par cyberharcèlement, on entend toutes les formes de harcèlement qui font appel aux technologies



LE RÉSUMÉ - CCDMD

Le résumé a pour fonction de rendre compte « en abrégé » des idées les plus importantes d’un texte et des liens qui les unissent Divers types d’écrits peuvent faire l’objet d’un résumé : des textes argumenta - tifs, explicatifs, narratifs, etc * 2 tX con E tE dE RÉdaction



20résumés - TITE-LIVE

produire en quatre heures un résumé et une dissertation Pour rendre une bonne copie dans un délai aussi court, il est indispensable de maîtriser ces exercices Le résumé semble plus facilepuisque l’ondispose d’un textededépartqu’il «suf-fit» de retravailler, alors que la dissertation nécessite de créer un texte de toute pièce



NOTIONSDEGRAMMAIRE FRANÇAISDEBASE SECONDAIREIV

3 tabledesmatiÈres’ grammaire’dutexte’ 5 texte’informatif’ errorbookmarknotdefined texte’incitatif’ errorbookmarknotdefined plan’de



Séquence d’enseignement-apprentissage visant à développer les

le résumé du second texte Ils doivent mettre leur réflexion en commun afin de produire un résumé complet d’environ 150 mots Exemple de résumé : Après avoir complété la production, les élèves sont invités à valider la phrase qu’ils ont composée à la première étape



A la conquête des textes - 6ème année - Gai Savoir

Pour chaque texte, choisis une proposition par case Entoure-la L ’auteur (celui qui écrit) Le lecteur (celui pour qui on écrit) Le rôle du texte (pourquoi l’auteur écrit) Texte 5 - un enseignant - un guide touristique - un romancier - un agent - un météorologue - un agent immobilier



La biographie et lautobioraphie

le cas échéant, un texte adapté à leurs besoins (pédagogie différenciée) 5 Former des groupes d’exploration selon la méthode « jigsaw » Attribuer les rôles dans ce nouveau groupe Laisser au groupe le temps de lire la biographie, soit individuellement, soit à voix haute en groupe (Si on utilise la ressource Radio Safari :



Gruffalo - tapuscrit folio benjamin et questions

3 Colorie le résumé qui correspond à l’histoire de ce livre Une petite souris croise dans la forêt un renard, un hibou et un serpent qui la trouvent bien appétissante Mais la petite souris est maline Elle les prévient que s’ils l’attaquent, le Gruffalo la défendra Quand elle croise le Gruffalo, elle trouve une nouvelle ruse

[PDF] questionnaire faits sentiments opinions

[PDF] texte informatif exemple pdf

[PDF] livret de citoyen français

[PDF] livret citoyen education nationale

[PDF] texte informatif structure

[PDF] texte informatif sur le kangourou

[PDF] entretien de naturalisation francaise 2015

[PDF] un petit texte informatif sur le chat

[PDF] livret citoyen rentrée 2017

[PDF] texte informatif sur le chien

[PDF] classification dewey complète

[PDF] la belle et la bête conte original pdf

[PDF] classification dewey ecole primaire

[PDF] la belle et la bête texte intégral pdf

[PDF] la belle et la bete ebook gratuit