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Proportionnalité et applications : exercices

Classe de 4ème - exercices corrigés Marc Bizet - 2 - Exercice 5 Un bassin de contient au maximum 40000 L d’eau Avant la pluie, il y a déjà 10000 L d’eau dans le bassin Quand il pleut, le volume d’eau augmente a Y a-t-il proportionnalité entre le volume d’eau et le temps écoulé ? b



La Proportionnalité au collège - Site de mathématiques de

Inspection Pédagogique Régionale de Mathématiques - La Proportionnalité au collège – Année 2014/2015 •1ère partie : Le concept « Proportionnalité » •2ème partie : Quelques recommandations pour les progressions



5ème 4ème - MatheMalins

5ème → 4ème Devoir de vacances L’année de 5ème est terminée, bientôt la 4ème Pour entretenir tes acquis et consolider les notions, voici un devoir de mathématiques à réaliser tout au long de l’été et à rendre la première semaine de la rentrée à ton nouveau professeur de maths



IV PROBABILITÉS - Mathématiques

MATHÉMATIQUES REVISITÉES AU CYCLE 4 – ACADÉMIE DE CRÉTEIL 2 ENSEIGNER LES PROBABILITÉS AU CYCLE 4 EN LIEN AVEC LA STATISTIQUE Philippe DUTARTE IA-IPR de mathématiques Académie de Créteil Les probabilités s'enseignent dorénavant en France dès la classe de cinquième Cela



CyCle 4 Mathématiques - académie de Strasbourg

Mathématiques Le programme de mathématiques est rédigé pour l’ensemble du cycle Les connaissances et compétences visées sont des attendus de la n du cycle Pour y parvenir, elles devront être travaillées de manière progressive et réinvesties sur toute la durée du cycle Des repères de progressivité indiquent en particulier quelles



Révisions pour le devoir Proportionnalité - Académie de Reims

3 e - Révisions pour le devoir Proportionnalité - Correction Exercice 1 Longueurs : 6 4 = 1,5 Largeurs : 4,5 2,5 = 1,8 Les deux quotients ne sont pas égaux donc les deux rectangles n’ont pas des dimensions proportionnelles



Les fractions : cours de maths en 4ème

X - Une somme de 17 500 F est partagée entre trois personnes de la façon suivante : * la première reçoit les deux cinquièmes de la somme ; * la seconde obtient les trois quarts de la part de la première Calculer la part de chacune Y - Étienne parcourt 158 km en 2 h 38 min Exprimer la durée du parcours en fraction d’heure



POURCENTAGES Exercices supplémentaires

Calculer 18 de 350 ; 32 de 500 ; 20,6 de 1200 Exercice 2 Donner les coefficients multiplicateurs associés à : 1°) une augmentation de 7 2°) une augmentation de 43 3°) une diminution de 12 4°) une diminution de 5 5°) une augmentation de 0,3 6°) une diminution de 0,25 Exercice 3



MATHÉMATIQUES SÉRIE GÉNÉRALE Le candidat répond sur une copie

Épreuve de MATHÉMATIQUES SÉRIE GÉNÉRALE Durée de l'épreuve : 2h00 Le candidat répond sur une copie modèle Éducation Nationale Le sujet comporte 7 pages numérotées de 1/7 à 7/7 Dès qu'il vous est remis, assurez-vous qu'il est complet L'utilisation de la calculatrice est autorisée Exercice n°1 7,5 points Exercice n°2 9 points

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