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Le Théorème de Thalès 4e - Promath

Le Théorème de Thalès (suite) 4e Exercice n°5 : Papier peint La famille Papierpin a fait appel à une célèbre décoratrice d’intérieur afin de les aider à aménager leur grenier Elle décide de mettre du papier peint sur deux pans de mur ayant la forme d’un triangle isocèle Document n°1 : Document n°2 : Document n°3 :



DS3 Thales Puissances - Maths

4ème D DS3 théorème de Thalès - Puissances sujet 2 2011-2012 CORRECTION 6 JT = AT - AJ Donc : AT – AJ AT = 3 4 Soit 1 – AJ AT = 3 4 Soit : AJ AT = 1 – 3 4 = 1 4 d) Les droites (KJ) et (LT) étant parallèles, on peut appliquer le théorème de Thalès dans les



Théorème de Thalès - Exercices corrigés

Calcul de x ( c’est à dire CD ) : 3 x 2 5 = Donc 2 5× 3 = x soit x = 7,5 2 15 = x = 7,5 Dessin situé à droite Dans les triangles RCA et RVB • B ∈ [RA] • V ∈ [RC] • Les droites (AC) et (BV) sont parallèles ( hypothèse ) Donc, d’après le théorème de Thalès, nous avons : VB CA RB RA RV RC = = Soit 2 3 RB RA 10 RC = = Calcul



Dossier Geo 4 Thème : Théorème de Thalès

Master MEEF Maths Capes Externe UE 2 ORAL 2 2014-2015 Dossier Geo 4 Thème : Théorème de Thalès L’exercice Voici une technique décrite dans un ouvage d’Euclide pour mesurer la pofondeu d’un puits : en plaçant son œil à 1,5 m de hauteur et à 1 m du od d’un puits de 1,2 m de



Activité d’approche : La pyramide de Kheops

Activité d’approche : La pyramide de Kheops Thalès de Milet appelé communément Thalès serait né vers 640 avant J -C , à Milet, ville principale de la côte ionienne (Turquie actuelle) Thalès est présenté comme un mathématicien, physicien, astronome et philosophe grec Il existe une anecdote, rapportée par un historien Grec, qui



4 DEVOIR MAISON N°3

Exercice 8 : Propriété de Pythagore et sa réciproque On considère la figure ci-contre AB = 4 cm , BC = 5 cm, CD = 3 cm et AD = 5,5 cm a Calculer la longueur AC en justifiant On donnera la valeur exacte et une valeur arrondie au dixième b Le triangle ACD est-il rectangle? Justifier Exercice 9 : Propriété de Thalès



La croix du bûcheron

La hauteur du point de contact des deux branches n’a pas d’im-portance 2 Justification La hauteur de l’arbre est égale à la distance entre l’arbre et l’observateur AB = BC On applique deux fois le théorème de Thalès les droites (DE) et (AB) étant verticales donc parallèles Pour l’utiliser :? Dans les triangles ODE et



3e Thalès et sa réciproque - Académie de Reims

théorème de Thalès, les droites (LN) et (MT) sont parallèles Exercice 8 a) Les droites (NE) et (OI) sont sécantes en R RE RN = 3 9 = 1 3 RI RO = 2 6 = 1 3 D



Nom Devoir de mathématique / Correction Triangles semblables

Dans un collège de 588 élèves, 126 élèves affirment manger au moins cinq fruits et légumes par jour Donner la fraction irréductible représentant la fraction de ces élèves (Résolution de l’exercice avec la décomposition des nombres en produit de facteurs premiers, toutes les étapes de calculs doivent apparaitre) Solution :

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