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ème Devoir maison n°2 5 - WordPresscom

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toutes les lettres du mot), on compare deux fois la première et la dernière lettre : lorsque i = 0 et i = n-1 De cette observation on déduit qu'il su t que l'indice i ne parcourt que la moitié du mot, autrement dît 0 i b n 2 c, où b n 2 cest la partie entière de 2



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Produire et utiliser les représentations des nombres: Exercices 1 et 2 entre 24,56 et 24,57 24 + 562 1 000 8 8,35 dm correspond Il a donné un billet de 20



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-numéroter soigneusement chaque exercice et chaque question Un Devoir Maison est un devoir de rédaction, d’explications et de justifications (critères principalement évalués) Les résultats seuls ou réponses succinctes compteront peu Sujet du DM n°1 : L’âge et la taille des joueurs d’une équipe de football (avec les



Activité 1 : Le triangle de Sierpinski

Calcule de la même façon : 105 × 108 et 107 × 106 c Complète alors la formule suivante : Pour tous nombres entiers positifs n et p: 10n × 10p=10 2 Quotient de puissances de 10 a Si on décompose 105 102, on obtient 10×10×10×10×10 10×10 Simplifie cette fraction et donne le résultat sous la forme d'une puissance de 10 b



LE TANGRAM EN MATHEMATIQUES AU COLLEGE - unipiit

Combiner l’utilisation de l’arithmétique, de l’algèbre et de la géométrie dans des activités données Utiliser les puzzles-Tangram pour la modélisation et la mesure du périmètre et de l’aire en géométrie plane Faire des conjectures, prendre des décisions, contrôler et vérifier les résultats



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Sans utiliser de compas, placer en vert E, F et G les images respectives de A, B et C par t → AD Montrer que BFGC est un parallélogramme Puisque B a pour image F par t→ AD, alors ABFD est un parallélogramme donc [BF] parallèle et de même longueur que [AD] De même, puisque C a pour image G par t→

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