ANTHOLOGIE - MON COURS DE FRANÇAIS
LE LOUP ET L’AGNEAU Jean de la Fontaine Résumé: Un agneau se désaltère dans un ruisseau et le loup lui dit qu’il n’a pas le droit car c’est son ruisseau et qu’il le dérange L’agneau essaye de se défendre en disant qu’il n’était pas au courant Le loup lui répond alors que sa famille elle était au courant
LES FABLES DE JEAN DE LA FONTAINE
Le Rat de ville et le Rat des champs Le rat des villes invite le rat des champs à manger, mais leur repas est troublé par une visite : le rat des champs préfère, la prochaine fois, inviter le rat des villes x Implicite (dial) Le Loup et l'Agneau Un loup dévore un agneau qu'il accuse de boire son eau x Explicite ? L' homme et son image
La fable Un genre exemplaire - Érudit
loup et l'agneau » Tout le monde sait que l'agneau est sans défense devant le : lou la p surprise serait que celui-ci se rende aux rai sons de celui-là L'intérêt de la fable réside ici dans l'énoncé des raisons que l'agneau met de l'avant pour prouver son innocence, et la mauvaise foi avec laquelle le loup les rejette l'un aprèe s
PROJET LECTURE - ECRITURE SUR LE THEME DU LOUP
5 On étudie la fable : Le loup et l’agneau de Jean de la Fontaine 5a On observe les caractéristiques de la fable : poème - « morale » - anecdote 5b On se livre au travail de compréhension : dialogue - opposition d’arguments 5c Lecture à 3 voix : le récitant - le loup - l’agneau 5d
DE L’ANALYSE A LA PRATIQUE DE CLASSE
Les moutons/Le loup/L’agneau qui s’individualise Les personnages peuvent donner lieu à un travail sur le bestiaire et la symbolique des animaux Ce travail sur le symbole, l’image et la connotation pourra se doubler d’une recherche lexicale - Quels procédés sont utilisés ? L’album porte le registre de l’humour et de l’ironie
Les Fables de Les fables La Fontaine - UFR EILA [UFR EILA]
Le loup et le chien 26 Le chêne et le roseau 32 Homme entre deux âges et ses deux maîtresses 36 La laitière et le pot au lait 40 Le savetier et le financier 46 Le lièvre et la tortue 52 Le corbeau et le renard 56 Le lion malade et le renard 60 La poule aux œufs d’or 64 Le loup et l’agneau 68 Le pot de terre et le pot de fer 72 Le rat
LITTERATURE CP Le loup dans la littérature Objectifs visés en
2 Etude du personnage du loup: premier type: le loup méchant Lecture d'une fable/poésie (cf le loup et l'agneau) Proposer une lecture jouée pour affiner/s'assurer de la compréhension Définir ici le profil du loup à travers ses paroles et actes: méchant, mange l'agneau
LE CONTE TRADITIONNEL2 - Blogs en classe
-Albums : Le loup est revenu, Geoffroy de Pennart, Ed : L’École des Loisirs Les trois petits cochons Le Petit Chaperon Rouge La Chèvre et ses 7 Chevreaux Pierre et le Loup - Fable : Le Loup et l’Agneau OBJECTIFS GÉNÉRAUX : -Mettre en mémoire les contes communs -Découvrir le genre conte -Construire la structure du conte
FABLES DE LA FONTAINE À L’
Le corbeau et le renard et la persuasion I 4 2 Le loup et l’agneau et l’argumentation II ÉCRIRE II 1 RÉÉCRITURES II 2 TRANSPOSITIONS GÉNÉRIQUES II 3 CONTINUATIONS II 4 IMITATIONS II 5 COPIES III DIRE LES FABLES III 1 LIRE À HAUTE VOIX, SEUL OU À PLUSIEURS III 2 MÉMORISER EN VUE D’UNE INTERPRÉTATION SECONDE PARTIE
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