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Séquence 10 - Retour de classes

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GÉOMÉTRIE ANALYTIQUE DANS L’ESPACE

l’espace (rappels) Dans l’espace un repère est formé par un point O et par trois vecteurs non nuls et non coplanaires ee e 12 3,,, rr r représentant les vecteurs unitaires sur les axes x, y et z Sauf précision contraire, on travaillera toujours en axes orthonormés ♦ Pour tout point P de l’espace, on a: OP = xe 1 + ye 2 +ze 3 où



LA THEORIE KANTIENNE DE LESPACE A LA LUMIERE DE LA THEORIE

T3 La repr sentation de l'espace permet de d terminer a priori le concept des objets T4 La repr sentation de l'espace est une propri t formelle du sujet Or Tt et T2 portent sur la possibilit de la G om trie, et T3 et T4 sur les rapports de la G om trie avec la Physique (T3) et sur les limites dans l'application de la G om trie (T4) Ces deux



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Dans l’espace Les solides p 18 Le pavé droit p 19 la cube p 20 Le prisme p 21 Construction de solides droits p 22 Problèmes de reproduction, de construction Agrandissement et réduction de figures p 23 Les axes de symétrie p 24



TP n 4 Recherche dichotomique dans un tableau trié

Recherche dichotomique dans un tableau trié Objectifs : Le but du TP est d’étudier la recherche dichotomique dans un tableau trié Note : On mettra les solutions de tous les exercices dans le même fichier On cherche à savoir si un tableau de n nombres entiers contient une certain nombre a



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Espace et géométrie Découvrir les solides présents dans notre quotidien Objets courants Solides en plastique et en bois Images de solides à trier 1 Situation de départ Activité de l'enseignant Présenter le nouvel objectif de cette semaine : découvrir une nouvelle notion en géométrie 2 Faites le tri Consigne Vous allez



Quelques problemes denseignement de la geometrie dans la

exercCe dans le cas de Ia g6om6trie de far;on souvent conflic­ tuelle, le plus souvent une dichotomie a ete etablie entre 'etude de l'espace d'une part et une geometrie des mathe­ maticiens d'autre part: (:l'un cote 'etude des rapports de l'homme avec l'espace, qui recouvre les problemes de per­



NOM : Mercredi 17 mai SUJET A Contrôle de mathématiques

variations de la hauteur de la mer dans le port de Fort de France selon l’heure de la matinée (entre 0h et 12h) du 10 juillet 1) a) Quelle est la hauteur de la mer à 2h ? b) Quelles sont les heures de la journée où la hauteur de l’eau est 2 m ? 2) Le voilier ne peut sortir du port que si la hauteur d’eau dépasse 3,20 mètres

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