Thème : Activités athlétiques – course rapide
Thème : Activités athlétiques – course rapide Compétences visées: Réaliser une performance mesurée Course de vitesse : « Partir vite à un signal, maintenir sa vitesse pendant 6 à 7 secondes » Objectif poursuivi Passer d’une réaction incontrôlée à une réaction rapide et efficace : travail sur « le départ »
Thème : Activités athlétiques – course rapide
Thème : Activités athlétiques – course rapide Compétences visées: Réaliser une performance Course de vitesse : « Partir vite à un signal, maintenir sa vitesse pendant 6 à 7 secondes » Objectif poursuivi Passer d’une réaction incontrôlée à une réaction rapide et efficace : travail sur « le départ »
L’ATHLETISME A L’ECOLE Cycle 3 - Académie de Corse
Maintenir sa vitesse sur une course rapide ou une course longue (notion de types d’efforts variés) Ajuster son action à celle des partenaires: courir au même rythme que les autres enfants du groupe (course de durée) Etre capable de le faire régulièrement et à une échéance donnée (rencontre avec une autre classe, «Olympiade» etc )
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