Compte rendu de l‘audience au CSP du mercredi lundi 13
Compte rendu de l‘audience au CSP du mercredi lundi 13 mars sur le projet de programme de l’enseignement de spécialité de TerminaleSTI2D en sciences physiques-math Durée 2h Le serétaire général du SP préside l’audiene ( Madame S Ayada est excusée) Présents pour le CSP : Denis Gratias, Alain Cadix
Classe de terminale STI2D - projeteuorg
Classe de terminale STI2D Alimentation électrique Exercice 1 Soit un transformateur comportant 1000 spires sur son enroulement primaire et 104 spires au secondaire 1 Calculer son rapport de transformation 2 Quelle est la valeur efficace de la tension au secondaire, si on applique sur le primaire la tension du secteur fournie par le réseau
Le moteur à courant continu à excitation - projeteuorg
Classe de terminale STI2D 1 Principe de fonctionnement Si un conducteur en forme de spire, parcouru par un courant I, est placé dans un champ magnétique, il est soumis à des forces de Laplace Ces forces créent un couple de rotation qui fait tourner la spire sur son axe Quand la spire a fait un demi-tour, il faut inverser la polarité
1 STI2D Après restructuration - Académie de Limoges
1 groupe est isolé par rapport à l’alignement des autres groupes (→ projets en terminale) Term STI2D ETT lundi Term STI2D SPE EE ITEC SIN 1 11h-12H 14h-15h
BAC STI2D - Jules Ferry Cannes
Par rapport au bac général, le bac STI2D propose une ap-proche concrète et active qui s’appuie sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires à la réus-site dans l’enseignement supérieur Les points forts du bac STI2D : La formation est basée sur la démarche de projet collabora-
AMÉNAGEMENT 2020 DES PROGRAMMES DE STI ET TECHNOLOGIES DES
projet, lecture de rapport de stage et oraux de soutenance, et les connaissances et compétences ne faisant STI2D – Term Projet -15h/70h sur projet = 3 sem x
Exemple de projet technologique accompagné en T STL
Présentation du projet par les élèves Les élèves ont utilisé plusieurs supports de présentation pour présenter leur problématique, rendre et analyser leurs résultats : -Un rapport écrit (15 pages) pour l’évaluation à l’examen
3 Diaporama epreuve projet ETLV - ac-strasbourgfr
étapes du projet, les élèves écrivent le déroulement et le bilan de leurs travaux L’idée étant d’avoir un document quasi finalisésur le fond au terme des séances de projet Le rapport doit privilégier une description précise de ce que les élèves ont fait àchaque étape du projet Ce n’est pas un rapport de stage
SI dossier projet - Portail éduscol
l’autre, et la vitesse des moteurs dépend du rapport cyclique • Les capteurs sont branchés sur des entrées analogiques Ce sont des capteurs à ultrason, et déclenchent l'arrêt du robot si celui ci se trouve à environ 30 centimètres d’un poteau par exemple Il y a donc deux capteurs, un de chaque coté 3 Schéma électrique
CONCEPTION DE PROJET - ac-strasbourgfr
de projet » Objet : Conception d'un projet technologique L'analyse de tout ou partie d'un projet peut conduire à une impasse, pour diverses raisons liées à l’environnement géographique, au contexte institutionnel : c'est la raison pour laquelle, a été mise en place une épreuve « CONCEPTION DE PROJET » (et non REALISATION)
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[PDF] Rapport d 'activité et projet tutoré LP015 - Cnam - Cfa