DEVOIRS cours
SVT, Cours de SVT, Troisième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT À DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris Tél : 01 42 71 92 57 COURS EXERCICES DEVOIRS Classe de Troisième S V T 1 er T R I M E S T R E Toute reproduction ou représentation de ce document, totale ou partielle, constituent une
Fiches méthodes SVT
document ne sont peut-être pas intéressantes pour répondre au problème Sélectionner les informations utiles apportées par le document en rapport avec la question posée - Si le document est une photo, un schéma ou un dessin d’observation, décrire précisément ce qui est observé - Si c’est un texte, extraire les informations utiles
Exercice12 - SVT
Question, partir de l'exploitation des documents et de leur mise en relation avec vos connaissances, proposez une explication : à ['apparition d'individus résistants (documents I et 2); — à l'augmentation du nom(nv d'ñvlividus résistants dans lespopulaiions (document 3), Document I Séquence la protéine PBP3 chez dfférentes souches
Mise en page 1
· Mauvaise lecture de la question accompagnant le document, · Récitation du cours sans utiliser le document pour augmenter, · Paraphraser le document sans l’interpréter par des mécanismes biologiques · Dans les exercices de génétique, oublier les phénomènes bi - ologiques fondamentaux dans les explications (méiose et gaméto -
Exercice type 1
de ces ouvertures, la feuille d'oyat est capable de s'enrouler ou de s'étaler selon le degré d'hygrométrie (doc 2) Lorsqu'elle est enroulée, sa face inférieure, dépourvue de stomates et recouverte d'une cuticule imperméable, est exposée au soleil (doc l) : ceci limite fortement les pertes d'eau
Classeur numérique de SVT Niveau 6ème
A, Etude de l’environnement des Bois de Rosses ? Voir Activité 1 Bilan de l’activité n°1 : (voir livre BELIN pages 8-9 , 12-13, 18 et 19) (exercices pour s’entraîner n°1, 4, 5, 6 page 22 et corrigé page 212) Définitions: * Un être vivant est capable de se nourrir (boire, manger), de grandir et de se reproduire
Diabète de type 2 et chlordécone - Education
Document 4 : Quelques données issues de l’enquête Kannari Les résultats de l’étude Kannari permettent de décrire l’imprégnation par la chlordécone et d’autres composés organochlorés ainsi que la fréquence de certaines maladies de la population guadeloupéenne et martiniquaise
Exemples de Sujets 0 Spécialité SVT - educationfr
Site SVT de l’académie de Nice Document 3 – Datation de la glaucophanite La glaucophanite est riche en rubidium 87 (87Rb), en strontium 87 et 86 (87Sr et 86Sr) Le rubidium 87 qui se désintègrent en strontium 87 avec émission d’énergie sous la forme d’électrons L’équation de désintégration s’écrit : 87Rb 87Sr + e- Des
Exercices corrigés
2 De la constante de Boltzmann k qui apparaît dans l’expression de l’énergie cinétique d’une molécule d’un gaz monoatomique à la température T ; à savoir : Ec k T 2 3 3 De la permittivité du vide e o qui apparaît dans l’expression de la force d’interaction électrique (loi de Coulomb) : 2 0 ' 4 1 r q q F 4
Fiche méthode: rédiger un devoir de type II –(A ou B)
document : le cours doit servir à comprendre les documents, peut être utile pour leur interprétation, mais ne doit pas être récité (le but est une analyse de document, pas une restitution de connaissance) • Durée : 40 min, le jour du bac • Epreuve sur 3 points/16
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