Une éducation à l orientation identique pour les filles et les garçons?

: ORIENTATION ET DISCRIMINATION : SECONDE Une éducation à l

Une éducation à l’orientation identique pour les ﬁlles et les garçons ? Séquence de français en classe de seconde, et séquence d’accompagnement personnalisé dans cette même classe Ce document vient en complément, et en complément seulement du diaporama qui indique le détail des séances, ainsi que la

L’égalité entre filles et garçons dans les écoles et les

– 2 renforcer l'éducation au respect mutuel et à l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes ; – 3 s'engager pour une plus grande mixité des filières de formation et à tous les niveaux d'étude 1 Or il faut admettre que jusqu’ici les divers textes publiés, les nombreuses actions qu’ils ont

L’égalité filles-garçons dans le système éducatif

Axe 2 : Renforcer l’éduation au espet mutuel et à l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes Axe 3 : S'engager pour une plus grande mixité des filières de formation et à tous les niveaux d'études La convention interministérielle : 3 axes forts

Livret pour Les pAreNts D’éLèves De Cp et De Ce1

Garçons et filles cassons les clichés3 Après avoir été objet de scandale, la mixité filles-garçons à l’école est devenue dans la société française une évidence Peut-être l’avons-nous déjà oublié mais il a fallu attendre la loi dite Haby (1975) pour voir la mixité véritablement inscrite dans le droit Pour autant,

L’égalité filles-garçons c’est bon pour les droits de l

Le Guide d’animation relatif à l’exposition « L’égalité des filles et des garçons, c’est bon pour les droits de l’enfant, et le respect aussi », est une initiative de la Direction de l'Égalité des Chances du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Il a été réalisé en collaboration avec

Capital émotionnel filles-garçons : quelles différences à l

l’éducation, du social ), les compétences émotionnelles sont cruciales et utiles Elles constituent une ressource pour les personnes dans la constitution et l’utilisation optimale du capital humain Issues d’un apprentissage précoce et se développant tout au long des expériences de vie, ces compétences émotionnelles varient d’une