etude de cas mumbai une mégapole du sud PDF Cours,Exercices ,Examens

Étude de cas Mumbai, modernité et inégalités

Mumbai (anciennement Bombay) est une mégapole de 21 millions d’habitants Située sur la côte occidentale de l’Inde, elle s’afﬁrme comme la capitale écono- mique et culturelle du pays et se veut la vitrine de l’Inde face au reste du monde

MUMBAI: Modernité, inégalité étude de cas Manuel pages 270/275

Mumbai, symbole de la modernité et de l’émergence de l’Union indienne, est devenue une véritable métropole au niveau mondial même si elle n’est qu’un centre secondaire de l’archipel métropolitain mondial Malgré des inégalités socio spatiales qui tendent à se creuser, Mumbai

L’Asie du Sud et de l’Est

I/ Mumbai : vitrine de la modernité indienne et inégalités (étude de cas) A- Mumbai : mégapole indienne et principal point d’ancrage de l’Inde à la mondialisation 2- En quoi peut-on dire que Mumbai est une mégapole qui connait un phénomène de métropolisation ? (doc 1-3-4) 3- En quoi peut-on dire que Mumbai est une

Schéma : Lorganisation de lespace urbain de Mumbai

L'étude de cas de Mumbai s'articulait autour de deux termes : modernité et inégalités Nous devons retrouver ces deux idées dans notre schéma Modernité : capitale économique , 2ème métropole de l'Union indienne , université , bollywood , port , centre d'affaire Inégalités sociales : milliardaires et slums ,

Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole 1 Thème 2

A pati d’un planisphèe de fo mat A3 ollé su une dou le page, il sea omplété au fu et à mesue su l’année : préparation à la maison (nom des océans, lignes imaginaires, colorier les océans) Étude de cas multiples pour caractériser une métropole Montréal p 182-185 (LLS), Mumbai p 186-189 (LLS), Mexico p

Géographie : Terminale ES, L Mondialisation et dynamiques

Mumbai : modernité, inégalités (étude de cas) L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance Japon - Chine: concurrences régionales, ambitions mondiales (BOEN spécial n°8 du 13 octobre 2011) En quoi le cas de Mumbai est-il révélateur à la fois du dynamisme

Nouveaux programmes de Géographie 6ème

•Etude de cas 1: Mumbai (Inde) 3h •Etude de cas 2: Paris (France) 2h •Bilan comparaison •Mise en perspective Une mégapole du Sud représentative des villes en développement présentant de multiples facettes Une capitale européenne, souvent connue par les élèves, permettant d’aorder la diversité des manières

G1 : La métropolisation : un processus mondial différencié

3 initiation de la rédation d’une introdution; 4 Proposition de plan détaillé-Le poids croissant des métropoles en cours dialogué Documents du manuel 1 page 28, 1 et 2 page 39 Présentez le document Classez les métropoles en fonction de leur taille et de leur croissance ces dernières années Comment expliquer ces

Classe de 6ème Thème 2 Thème 2 Habiter une métropole

A pati d’un planisphèe de fo mat A3 ollé su une dou le page, il sea omplété au fu et à mesue su l’année : travail préliminaire en classe en AP (nom des océans, lignes imaginaires, colorier les océans) Études de cas multiples pou r caractériser une métropole 4 vidéos : Montréal, Mumbai, Mexico, Paris

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Une composition peut croiser la premie re entre e ge ne rale et l’e tude de cas ; une autre composition peut porter sur les enjeux ge ostrate giques des espaces maritimes L’e tude de cas et les deux entre es ge ne rales se pre tent a l’e tude critique de document(s)

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