Numéro : Page s - Conseil scolaire catholique Providence
2 Les politiques, programmes, directives administratives, lignes directrices et pratiques du Conseil Le Conseil scolaire veille à cerner et éliminer, dans le respect de ses droits confessionnels et linguistiques, les préjugés discriminatoires et les obstacles
CONSEIL SCOLAIRE PUBLIC DU GRAND NORD DE L’ONTARIO
Stratégie ontarienne d’équité et d’éducation inclusive ainsi qu’aux principes du Code 1 POLITIQUES, PROGRAMMES, LIGNES DIRECTRICES ET PRATIQUES DU CONSEIL Préambule Le Conseil doit veiller à ce que son cycle d’examen des politiques lui permette d’intégrer les exigences du Code, de la note Politiques/Programmes n o 119 et de
ADM4 ÉQUITÉ ET ÉDUCATION INCLUSIVE
Les politiques, programmes, lignes directrices et pratiques du Conseil Tout en respectant ses droits confessionnels et linguistiques, le Csc MonAvenir intègre les principes d’équité et d’éducation inclusive dans l’élaboration et la révision de ses politiques, programmes, lignes directrices et pratiques 2 Le leadership collectif et
ÉDUCATION ET ÉCOLES Directives administratives no 3,15 ÉQUITÉ
l’ensemble des politiques, des programmes, des directives administratives, des activités, des pratiques lors de leur révision périodique de même que dans les plans d’amélioration du Conseil et de ses écoles 1 4 Offrir une formation aux membres du personnel pour qu’ils mettent en place des
DIRECTIVE ADMINISTRATIVE - Accueil
Le Conseil établit le cadre sur lequel reposera l’élaboration et la révision des politiques, programmes, directives administratives, lignes directrices et pratiques affectant les élèves, y compris les codes de conduite des écoles Ce cadre traitera notamment des points suivants :
B-024-P ÉQUITÉ ET ÉDUCATION INCLUSIVE
Les politiques, programmes, lignes directrices et pratiques du Conseil Dans le cadre de l’élaboration et de la révision périodique de ses politiques, programmes, lignes directrices et pratiques, le Conseil intègre, dans la mesure où ceux-ci n’entrent pas en conflit avec ses droits confessionnels et
Guide de gestion du matriel
du Conseil du Trésor, expose les lignes directrices et les bonnes pratiques à observer en matière de gestion du matériel Ce guide, la Politique et les directives connexes doivent être lus en parallèle avec d’autres politiques et exigences qui ne sont pas abordés dans le présent document Nous invitons le lecteur à consulter la
D017-D1 Équité et éducation inclusive - personnel VF 160115
Le Conseil établit le cadre sur lequel reposera l’élaboration et la révision des politiques, programmes, directives administratives, lignes directrices et pratiques concernant le personnel Ce cadre traitera notamment des points suivants : les éléments à considérer en rapport avec les principes d’équité et d’éducation
D-017-P ÉQUITÉ ET ÉDUCATION INCLUSIVE
Dans le cadre de l’élaboration et de la révision périodique de ses politiques, programmes, lignes directrices et pratiques, le Conseil intègre, dans la mesure où ceux-ci n’entrent pas en conflit avec ses droits confessionnels et linguistiques, les principes d’équité et d’éducation inclusive 2 Le leadership collectif et engagé
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