evaluation islam 5eme pdf 2016 PDF Cours,Exercices ,Examens

Classe de 5 Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles

Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact 8 / 2 De la naissane de l’Islam à la pise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures du VIIe au XIIIe siècle Naissane d’un empie musulman Muhammad naît à la Mecque en Arabie vers 570

En classe de 5ème

VIIème siècle – islam – image du prophète interdite dans la religion musulmane – La Mecque ville sainte de l’islam/ la ville de Muhammad – la Kaaba, monument sacré de l’islam - sur la carte, Arabie et La Mecque localisées - sur l’axe du temps, VIIème siècle / naissance islam / Muhammad

ÉVALUATION (sur 22) CHAPITRE I LES DEBUTS DE L’ISLAM

C:\Dossiers données\HISTOgraphie Lavie & Fourrier PARTIE 1\Cours 5e prgme 2010\Histoire\5HC1~2010 EVALUATION Les débuts de l'Islam DOC 1 1 Connaître et utiliser les repères suivants 1 1 Date de l’hégire : _____ (0,5 point) 1 2 L’extension de l’islam à l’époque de l’empire omeyyade ou abbasside sur une carte du bassin

LE MONDE MUSULMAN DU VIe AU XIIIe siècle Comment naît et se

À l’aide des documents 3 et 4 p 37, complétez le texte suivant sur les fondements de l’islam A - L’Islam Les populations parlent une langue : l’arabe Allah est le nom de Dieu pour les musulmans Le livre sacré de l’islam est le Coran (« Récitation » en arabe) Il se divise en 114 chapitres nommés sourates

Chapitre 12 : De la naissance de l’islam à la prise de

l’islam des habitants de Médine Mort de Mahomet en 632 Naissance de Mahomet à la Mecque en 571 Mahomet fonde le premier Etat musulman Mahomet aurait reçu la visite de l’ange Gabriel qui lui remet le Coran (610) Il devient prophète Mahomet conquiert La Mecque et l’ensemble de l’Arabie Les populations se convertissent à l’islam

e LA NAISSANCE DE LISLAM (VII – IXE S)

l'islam ? sujet 2 : Quels sont les legs de la civilisation arabo-musulmane ? sujet 3 : Comment les fondements de la religion musulmane se mettent-ils en place ? Rappel : - Un paragraphe commence par un retrait de deux carreaux Il commence par une phrase d’introduction qui reprend la question posée

Canevas de la séquence

Le manuel utilisé ici est : Hatier Histoire-Géographie EMC 5e éd 2016 (ISBN : 978-2-401-02015-3) Chrétientés et islam (VI e -XIII e siècles), des mondes en contact

HISTOIRE : PROGRAMME DE 5 THÈME 1 Chrétientéset islam(VIe

Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact Trois empires en contact autour d’un «rêve d’empire» (1ère séquence de l’annéetraitée en septembre) Statue d’Auguste Musée Chiaramonti du Vatican Photo originale : Till niermann Source : Wikimedia Commons Mise en oeuvre de Stéphane Bicheler

PROGRESSIONS e5 EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET EMC CLASSE DE

Chrétientés et islam (VIe-XIIIe s ), des mondes en contact 10h Chap I : Byzance et l’Euope aolingienne 4h Chap II : De la naissance de l’islam à la pise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures 4h Évaluations ≈ 2h Capacités du socle : Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

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