Savoir analyser est-il nécessaire pour réussir les accords en
La tâche d’identification des classes de mots dans le GN lors de la révision nous renseigne sur le niveau des connaissances grammaticales d’un élève, son habileté, en somme, à analyser les GN Dans la mesure où l’erreur massivement répandue consiste à omettre une marque du pluriel dans un GN pluriel4 et que
Phrase syntaxique 1 - CCDMD
– Les phrases construites selon le modèle de la phrase de base • Ces phrases contiennent les deux constituants obligatoires de la phrase et le groupe facultatif et mobile6, le complément de phrase : GNs + GV + (Gcompl P) • Ce sont des phrases déclaratives, positives, actives et neutres 6 Déplaçable dans la phrase
732051 Fr 060 063 27/01/05 19:04 Page 60 Niveau 3 Analyser
Complète ces groupes nominaux avec les adjectifs qualificatifs de ton choix : une maison – une sorcière – une nuit – une chambre – un cri – une surprise – un accident b Utilise ces adjectifs dans des phrases comme épithètes, puis comme attributs 3 Invente des phrases en ajoutant à ces groupes sujets un verbe d’état
pour analyser des phrases et les corriger Utiliser un modèle
analyser qui pouvait être conforme au modèle et le MODÈLE DE BASE lui-même[3] Le statut théorique du modèle a Suzanne-G Chartrand Volume 17, numéro 1, 2011 Grammaire nouvelle / rénovée Révision / correction Utiliser un modèle rigoureux et opératoire pour analyser des phrases et les corriger Précédent Suivant
Étude de la langue semaine14 LE LANCEMENT D’UN SATELLITE
• Analyser les phrases suivantes La semaine dernière, tu as été malade Tu as avalé deux comprimés avant le repas Tu as toussé As-tu pris assez de précautions ? • Indiquer la nature des sujets (GN ou pronom) • Relire les phrases en déplaçant les CC • Ajouter un CCL dans les phrases 1 et 2 • Ajouter un CCT dans les
Exercice de révision - Free
Ces deux voitures dépassaient la limite de vitesse par 50 Km/h Nous avons appris la mauvaise nouvelle à Marie ce jour-là Art DNmsP Art DNfs P V Adv GNP/CC A N Nfp Nfs P GNP Adj D Aux V Art D A Q PNfs SUJ GN/COD Pro 1pp Nfs GN/COD Phrase GNP GN/SUJ V GN/SUJ Art D Nfs PA N Nmp GNP Phrase Nfs GNP/COI A D Nms GN/CC Phrase 6-
La fiche 2 Préalables 1
Éléments de corrigé: Je suis un poisson J’habite dans les torrents, mais aussi dans des rivières C’est parce que j’apprécie les eaux avec beaucoup d’oxygène que je choisis ces rivières CE 2 GR 07 Grammaire Analyser un GN Préalables 1 La fiche 2
e 13 Le lancement d’un satellite
• Analyser les phrases suivantes La semaine dernière, tu as été malade Tu as avalé deux comprimés avant le repas Tu as toussé As-tu pris assez de précautions ? • Indiquer la nature des sujets (GN ou pronom) • Relire les phrases en déplaçant les CC • Ajouter un CCL dans les phrases 1 et 2 et un CCT dans les phrases 3 et 4
Table des matières
Les manipulations syntaxiques Pour analyser des mots, des groupes et des phrases, on a recours à des manipulations syntaxiques Voici les cinq manipulations possibles Noter que ceci est un aperçu seulement Les manipulations ne sont pas présentées dans les modules pour l’apprenant Pour plus d’information, consulter le lien :
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