Présentation de la formation - Education
Le cœur de compétence est constitué de cinquante six (56) modules, les enseignements complémentaires de neuf (9) Les différents modules constituant le cœur de compétence, répartis dans les UE et dans les semestres s’appuient sur cinquante huit (58) fiches pédagogiques présentées en annexe
Programme Pédagogique National du DUT Génie Mécanique et
Les fiches pédagogiques décrivent les objectifs métiers visés et définissent les programmes des modules (cf exemple d’une fiche pédagogique jointe en annexe) Recommandations : L’évaluation et la validation des savoir-faire sont effectuées à partir de comportements observables
Programmes Pédagogiques Nationaux de DUT Préconisations
Méthodologie du rapport de stage et préparation de la soutenance du DUT Modalités de mise en œuvre : Rédaction du CV, de la LM, entretiens individuels et de groupe, tests, jeux de rôles, courriers, notes de service, notes de synthèse, communiqué de presse, CR, études de cas Rédaction du rapport de stage (compléments sur les
Présentation de la formation - mediaeducationgouvfr
DUT R&T dans le cadre de leur exercice professionnel L’objectif principal des enseignements de DUT est de prolonger l’apprentissage des quatre compétences de la langue pour accéder à un niveau compatible avec les niveaux B1 de référence définis par le Conseil de l’Europe (appelés niveaux seuils)
Programme Pédagogique National du DUT Chimie
La durée de formation conduisant au DUT est de quatre semestres, chacun étant doté de 30 crédits Dans chaque semestre, l’enseignement est organisé en unités d’enseignement, elles-mêmes constituées de modules Le parcours de formation conduisant au DUT est constitué d’une majeure, qui garantit le cœur
Programme Pédagogique National du DUT Génie industriel et
La durée de formation conduisant au DUT est de quatre semestres L’obtention du DUT GIM dote l’étudiant de 120 ECTS (European Credit Transfer System) se déclinant en 30 ECTS par semestre validé Dans chaque semestre, l’enseignement est organisé en Unités d’Enseignement, elles-mêmes formées de modules
Diplôme Universitaire de Technologie GESTION ADMINISTRATIVE
b Tableau synthétique des modules et des UE par semestre 11 c Stages et projets tutorés 13 d Projet Personnel et Professionnel (PPP) 14 e Orientations pédagogiques, pédagogie par la technologie 14 f Prise en compte des enjeux actuels de l’économie 14 4 Description des modules de formation 16 a Semestre 1 – Détail des modules 18
[PDF] CQP Conduite d opérations logistiques
[PDF] Renée Latulippe, M.A. Centre de liaison sur l intervention et la prévention psychosociales (CLIPP)
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[PDF] Conférence Régionale BEAC - FMI
[PDF] CONVENTION DE SUBVENTIONNEMENT DES ACTIONS MENEES EN FAVEUR DE L ACCOMPAGNEMENT SOCIAL DES FAMILLES
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[PDF] Accompagnement Point Info Energie de l'union départementale Consommation Logement et Cadre de Vie Gironde. Convention financière 2013
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[PDF] PAYS DE LA LOIRE TABLEAU DE BORD. Les chiffres de l'emploi et du chômage des personnes handicapées. N 16 - Bilan à fin juin 2012
[PDF] Présenté par Mélanie Dessureault, inf. clin. et Caroline Fortin, AIC radio-oncologie
[PDF] Crédit communautaire