Les supports de lecture sont des textes courts littéraires ou documentaires adaptés à l'élève. Un court texte peut être proposé à chaque séance. Celui-ci s'
Nature de l'activité : lecture silencieuse puis à haute voix. Support : court texte dont on a perturbé l'ordre des lettres de chaque mot. Consigne : lire une
Activité 6 : Lecture à haute voix de textes jouant sur les sonorités. Support : Courts textes poétiques. Consigne : Lire rapidement et bien articuler ces textes
LIRE AVEC FLUIDITÉ. Lesélèves lisentà voix haute un texte court après préparation
Dans le cadre de séances de remédiation et de préparation de la lecture à voix haute il serait intéressant de travailler quelques textes en liaison étroite
Extraits des repères annuels de progression du cycle 3. CM1. CM2. 6ème. LIRE AVEC FLUIDITÉ. Les élèves lisent à voix haute un texte court après.
L'écriture de mots de phrases
LIRE AVEC FLUIDITÉ. Les élèves lisent à voix haute un texte court après préparation
Lecture à voix haute supposant de savoir « interpréter » le texte. Le maître gère forme et fond Des tâches ritualisées autour de textes courts.
13 feb 2015 haute voix sous la forme d'un apprentissage comme les autres : ó Au CP: « Lire à haute voix un texte court dont les mots.