1 Colorie les noms noyaux dans ces groupes nominaux. Le pantin de bois est posé sur 2 Pour chacune de ces phrases colorie le(s) groupe(s) nominal(aux).
Exercice N°1 : Indique pour chacune de ces phrases
a) C'est un enfant excité qui courra vers ses grands-parents pour les embrasser. b) Il faut que la mère de Simon prévoie apporter des vêtements chauds. c) Simon
compréhension orale comprend trois sections comportant chacune des instructions particulières. SECTION I Pour chacune de ces phrases on.
1 Colorie les noms noyaux dans ces groupes nominaux. 2 Pour chacune de ces phrases colorie le(s) groupe(s) nominal(aux). L'orage est violent.
Heureusement un voisin a dépanné la famille dès le lendemain. ---------. Le chat fait un bond. 2 Pour chacune de ces phrases
En 1914-15 l'armée s'approprie les chevaux et les véhicules pour transporter les soldats sur le front. Elle publie un ordre de réquisition.
16 Les phrases subordonnées conjonctives C'était un de ces visages de femme dont chaque ligne ... Pour chacun construisez des phrases où ils seront.
Pour chacune de ces phrases écris si elles sont vraies (V) ou fausses (F) puis note l'article qui te permet de répondre. Des citoyens de religions
4 Récris ces phrases au passé composé. 5 Raconte chaque vignette par une phrase ... 2 Pour chacune de ces phrases écris le verbe à l'infinitif.
a) Ces éditeurs ont publié moins d'ouvrages littéraires qu'ils ne l'avaient planifié b) Des pièces pour enfants Lorraine en a créées cinq jusqu'à maintenant
1 Quelles différences voyez-vous entre ces phrases (ponctuation intonation sentiment exprimé ) ? Imaginez pour chacune d'elles une situation d'énon-
2 Dans les phrases souligne les prépositions 8 Écris une phrase avec chacune de ces prépositions : courir ni sauter à la corde pour guérir vite
Précise pour chaque phrase si elle est simple (P S ) ou complexe (P C ) 1 Au fond de la vallée coule une rivière PS 2 Où ai-je mis mon classeur
Exercice N°1 : Indique pour chacune de ces phrases si elles sont à la forme affirmative ou négative Si elles sont à la forme négative entoure les négations
Exercices sur la construction de la phrase 1 coupe / Maman / pour la soupe / les légumes De retour à la maison chacun offre son bouquet
Indique le type de chacune de ces phrases a) La sonnerie vient de retentir Pour les phrases suivantes indique s'il s'agit d'une interrogation
Exercice 4 : lesquels de ces mots sont des noms lesquels sont des adverbes ? Employer chacun d'eux dans une phrase a) firmament b) calmement c) grondement
Au surplus il est clair que pour ces exercices comme pour connaître l'espèce ou la nature de chacun des mots dont une phrase se compose
Pour chacune de ces phrases écris le verbe à l'infinitif Vous avez vu le monstre ? Elle a été bien malade As-tu compris cet exercice