Classe de seconde. Mathématiques eduscol.education.fr. Général. Technologique. Professionnel. Lycée. Distributivité dans une expression littérale
Exercice 3 (Objectif : maîtrise du calcul littéral et des identités remarquables). 1) Développer et réduire les expressions suivantes.
Mathématiques eduscol.education.fr. Général. Technologique. Professionnel. Lycée. Identité remarquable. Commentaires pédagogiques. Analyse des difficultés.
3e : utiliser le calcul littéral pour les démonstrations du cours de manière plus étude des trois identités remarquables dans le sens.
Pour le calcul littéral un des objectifs à viser est qu'il intègre aux moyens d'expression des élèves
Il n'est pas nécessaire qu'une compétence soit totalement maîtrisée pour être Calcul littéral (identités remarquables et équation produit nul) comme ...
Calcul littéral. 8. 3. Arithmétique. 13. 4. Racine carrée. 17. 5. Identités remarquables et applications. 20. 6. Systèmes d'équations – Inéquations.
Au cycle 3 l'élève a fait fonctionner de manière implicite les propriétés des opérations dans le champ des nombres
Pour calculer le PGCD de deux nombres une méthode simple consiste à décomposer ces deux nombres en un produit de facteurs premiers. Le PGCD est alors le
factorisation d'expressions littérales grâce aux identités remarquables et à la résolution des Exercice 4 (Objectif Calcul littéral et géométrie).