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Objectifs d'apprentissage : Comprendre une consigne orale ou écrite usuelle ;. Lire seul(e) une consigne usuelle et effectuer la tâche demandée ;.

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8- Souligne ta classe : CP CE2 CE1. Comprendre et appliquer une consigne. Lis les consignes et fais ce qui est demandé. 1- Ecris un nom de fleur :.

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Retrouvez les gammes de lecture du CE2 ! Série 1 : Voici plusieurs phrases : Coche celles qui sont des consignes et souligne leur (s) verbe (s)

• Comment mieux comprendre les consignes ?

  Pour bien comprendre les consignes, tu dois d'abord lire les consignes et les textes (sous la consigne s'il y en a) attentivement. Cherche ensuite les mots qui indiquent ce que tu dois faire : complète, souligne, copie, relie Pour t'aider, dis avec d'autres mots ce que tu dois faire.

• Comment expliquer une consigne ?

  1Pour bien comprendre une consigne, je dois : Lire la consigne entièrement.2Repérer s'il s'agit d'un ordre ou d'une question. 3a) dans les ordres, c'est le verbe. 4Le verbe à l'infinitif qui suit indique la t?he à effectuer. 5Relier la consigne à une matière et à une leçon (que je relis si nécessaire).

• Comment comprendre seul une consigne ?

  Quelques conseils à appliquer pour mieux comprendre les consignes

  1Prendre le temps de lire lentement pour comprendre.2Identifier et respecter la chronologie pour les consignes à étapes.3Souligner les mots importants.4Pour un énoncé de problème, bien distinguer ce qui est injonctif de ce qui est informatif.

• UNE CONSIGNE, QU'EST-CE QUE C'EST?

  Consignes-buts : identifient le travail final à réaliser, la t?he à compléter.Consignes-procédures : guident l'apprenant quant au cheminement possible ou obligatoire pour parvenir au résultat.Consignes de guidage : mettent en évidence certains aspects de la t?he, la balisent.