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DANSE. LES ENJEUX EDUCATIFS DE LA COMPETENCE. • Au cycle 1 : Oser et savoir 2 manipule 1 en lui faisant faire une courte séquence de mouvements puis le.
Cycle 1. Les programmes de l'école. Compétences de l'élève. Les activités organisées en séquence (un début un milieu
L'activité danse consiste présenter une séquence dansée devant un public seul ou à 1. Le jeu des statues. Se déplacer quand la musique commence
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1 Un album pour danser au cycle 1 et au cycle 2 "Les sept secrets de Monsieur Unisson" Lou Tarr-Marion Devaux Editions EPS « Danser c'est produire des
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Il s'agit pour l'élève de : - Construire et conserver une séquence d'actions et de déplacements en relation avec d'autres partenaires avec ou sans support
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Séquence Danse Créative Séances Objectifs 1 Exploration Entrer en danse Se déplacer Modifier sa vitesse (lent/rapide) Découvrir les niveaux
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Mémoriser une courte série de gestes des intentions pour construire et conserver une séquence d'actions et de déplacements en relation avec d'autres
CYCLE 1 IO 2002 : Réaliser des actions à visée artistique esthétique ou expressive CYCLE 2 IO 2002 : Concevoir et réaliser des actions à visée artistique