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CYCLE 3 D A N S E - Module dApprentissage n°1 -

Mais les moments dansés en lien avec la situation de référence fi- nale se feront toujours avec les danseurs du même groupe. ? Les danses travaillées seront 



DANSE A LECOLE

………des situations pour Cycle 3 : concevoir et réaliser des actions à visée artistique esthétique ou expressive ; ... UNITE D'APPRENTISSAGE DANSE.



FICHE EPS – APSA DANSE CYCLE 3

FICHE EPS – APSA DANSE. CYCLE 3. ? SITUATION DE REFERENCE. Construire à plusieurs une phrase dansée d'au moins mouvements combinés et liés 



Des situations de danse - Cycle 1 – 2 – 3

Prendre d'autres objets permettant d'autres actions : un ballon de baudruche un ours peluche



Activité danse

Contribution à l'élaboration d'Unités d'Apprentissage » pages 38 et 39 ACTIVITÉ DANSE. CYCLE 3. ACQUISITIONS. Transformer le réel situations pages.



Exemples dunités dapprentissage EPS CYCLE 3

3 jan. 2002 3 U.A.. Ce livret présente trois unités d'apprentissage : situation de ... CYCLE 3. Courir. Jeux Collectifs. Danse. Organisation pédagogique.



UN MODULE EN DANSE - EPS

Cycle 3 : Le danseur est concentré et interprète son rôle. La situation de mise en danse doit permettre à tous d'entrer dans cette activité.



Exemples dunités dapprentissage EPS CYCLE 3

3 jan. 2002 3 U.A.. Ce livret présente trois unités d'apprentissage : situation de ... CYCLE 3. Courir. Jeux Collectifs. Danse. Organisation pédagogique.



Module dapprentissage DANSE au cycle 3 Fiche - guide pour l

En référence aux programmes de 2002 nous proposons un module d'apprentissage qui articulera



Comp4 cycle3 danse 2003

Créer un mouvement à partir d'une situation d'équilibre issue d'un rapport de contrepoids. Dispositif. - Travail par deux de façon assez libre. - Laisser les 



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Cycle 3 : réalisation d'un enchaînement d'actions en respectant un rythme imposé et inventer son propre rythme 21 Page 22 LE JEU DES STATUES SITUATION :



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Chaque situation doit être travaillée au cours de plusieurs séances et peut servir d'entrée dans le module selon qu'on privilégiera d'entrer par un registre ou 



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FICHE EPS – APSA DANSE CYCLE 3 ? SITUATION DE REFERENCE Construire à plusieurs une phrase dansée d'au moins mouvements combinés et liés 



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10-04-Danse -SITUATIONS doc 3 DANSER AVEC UN BALLON LÉGER Compétences visées Varier les actions et les modes de relation à un objet



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Champ d'apprentissage 3 S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique Module réalisable pour les élèves en situation de 



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ARTISTIQUE ET/OU ACROBATIQUE Compétences travaillées pendant le cycle Exemples de situations d'activités et de ressources pour l'élève



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Unité d'apprentissage Cycle 3 pages 52 à 57 Une fiche vierge vous permettra de préparer d'autres situations : page 58 Une bibliographie vous est proposée 



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Une phase de référence qui fixe les conditions d'apprentissage et met les élèves en projet Cycle 3 : Le danseur est concentré et interprète son rôle



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des possibles à partir desquels réaliser des choix prenant en compte le vécu antérieur des élèves en CM1 et CM2 ainsi que les objectifs d'apprentissage choisis 

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