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Pourquoi et comment aménager le territoire ? I- Etude de cas

Musée inauguré le 4 décembre 2012 : sur plus de 7000 m2 accueille les collections du Musée du Louvre de Paris. Lens



Correction des questions 1 à 5 page 298-299

1/ Étude de Cas : Le Louvre-Lens ( 1 ). Problématique : Pourquoi la ville de Lens a-t-elle choisi un musée pour relancer son activité ?



Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Chapitre

Etude de cas 1 : Le Louvre-Lens un aménagement pour redynamiser une région en crise. Vous jouez le rôle de conseiller du maire de Lens.



C/ Les acteurs de laménagement Correction des questions 1 à 6

1° Étude de cas : Le Louvre-Lens 2 page 300-301. Problématique : Quels sont les différents acteurs qui ont porté l'aménagement du Louvre –. Lens ?



étude de cas « Le Louvre Lens » - réalisation dune fiche technique

Activité - étude de cas « Le Louvre Lens » - réalisation d'une fiche technique. 1) Travail pouvant être réalisé seul ou à 2 ou 3 MAIS SANS DEPLACEMENT 



Document 2 – Diagramme comparant les taux de pauvreté en

Louvre » y ont été installées. 1. 2. 3. 4. 5. Musée du Louvre-Lens. Voies ferrées. Autoroute. Terrils (accumulation de résidus de charbon).



ÉTUDE DE CAS GUIDÉE Le Louvre-Lens: un aménagement au

L'étude du paysage permet d'aborder le contexte de la fin des activités minières et la sociologie du bassin minier. Les objectifs mis en avant.



Grille dévaluation de létude de cas : Louvre-Lens Compétences

Organiser et ordonner les informations prélevées dans les documents étudiés aux étapes 1 dans un tableau sur framemo ou sur le cahier (envoyer le tableau en 



LOUVRE-LENS PROPOSITION POUR LE COLLEGE (E.Walbron

l'étude de cas : le projet Louvre-Lens sera davantage détaillé (2H). Objectif principal de la séquence. -Expliquer un enjeu d'aménagement du territoire 



THÈME II – POURQUOI ET COMMENT AMÉNAGER LE

Quels sont les acteurs de l'aménagement ? I-. LES INÉGALITÉS DES TERRITOIRES FRANÇAIS. Étude de cas 1 – Le Louvre-Lens : aménager pour réduire 



[PDF] Etude de cas : Louvre-Lens 1 Un aménagement 2 Objectifs et

I- Etude de cas : Louvre-Lens Activité : A partir des documents proposés compléter le tableau suivant : 1 Un aménagement (Où ? Quoi ? Quand ?



[PDF] ÉTUDE DE CAS GUIDÉE Le Louvre-Lens

Document 1 - Un musée à l'architecture moderne bâti sur une ancienne mine : La ville de Lens a été choisie pour accueillir le musée car elle est au cœur d'une 



[PDF] étude de cas « Le Louvre Lens » - réalisation dune fiche technique

Activité - étude de cas « Le Louvre Lens » - réalisation d'une fiche technique 1) Travail pouvant être réalisé seul ou à 2 ou 3 Format du fichier : pdf  



[PDF] Etude de cas 1: le Louvre-Lens

Aménager le territoire Etude de cas 1: le Louvre-Lens A Les enjeux de l'agglomération de Lens Repères géographiques Utiliser le manuel p322-323



[PDF] Etude de cas : Le Louvre-Lens : aménager pour réduire les inégalités

I/ Etude de cas : Le Louvre-Lens : aménager pour réduire les inégalités Pourquoi un musée du Louvre a-t-il été aménagé à Lens ?



[PDF] étude de cas : Le Louvre Lens aménager pour réduire les inégalités

Activité 1 : étude de cas : Le Louvre Lens aménager pour réduire les inégalités Document A : Les chiffres de la pauvreté Source : France 3 -région



[PDF] Correction des questions 1 à 5 page 298-299 - saint joseph

1/ Étude de Cas : Le Louvre-Lens ( 1 ) Problématique : Pourquoi la ville de Lens a-t-elle choisi un musée pour relancer son activité ?



[PDF] Etude de cas : Le Louvre Lens aménager pour réduire les inégalités

Etude de cas : Le Louvre Lens aménager pour réduire les inégalités Document A : Document B : Situation économique de la région



[PDF] Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Chapitre

Etude de cas 1 : Le Louvre-Lens un aménagement pour redynamiser une région en crise Vous jouez le rôle de conseiller du maire de Lens L'objectif est de 



[PDF] le cas du Louvre-Lens - HAL

6 avr 2020 · Territorial tourism tourism and culture ecosystem intermediation social innovation “contrat de destination” Page 3 2 I Terrain d'étude