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C'est quoi la méthode Pikler ?
Au sein de la pédagogie Pikler-Loczy, l'enfant est maître et acteur de son apprentissage, l'adulte doit adopter une attitude observante, et le considère comme le partenaire actif de son propre développement.
Quels sont les principes directeurs de l'approche Piklérienne ?
Approche piklérienne
La vision qu'Emmi Pikler possédait de l'enfant, être compétent, capable d'initiative, être de relations et d'émotions, être autonome et actif, était réellement le moteur de ses interventions.
Comment le courant pédagogie de loczy se Met-il en place en crèche ?
Il s'agit de l'institut Loczy. Dans cet orphelinat particulier, toute l'équipe d'accueil va mettre en place des méthodes éducatives très avant-gardistes pour l'époque. Elles se basent alors sur le respect de l'enfant et de ses envies. Ici, c'est le personnel qui s'adapte au rythme de l'enfant, et non le contraire.
Le principal objectif de la motricité libre est de permettre à l'enfant de développer seul ses capacités motrices, il expérimente de nouvelles positions et peut ainsi identifier et tester les limites de son corps. Cela lui permet de progresser à son rythme, en prenant confiance en lui.