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Au cours d'une séance : l'alternance des rôles de danseur et de spectateur permet d'échanger entre pairs à partir des réponses des élèves pour les faire évoluer
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6 à 8 séances. Le chef d'orchestre. La danse des objets ou des couleurs. débuter enchaîner
Séance 1. Objectifs de la séquence : - Solliciter l'imaginaire des élèves. - Solliciter la motricité expressive en parcourant les composantes de la danse
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de rondes et jeux dansés pour les enfants de maternelle. Il s'appuie sur des textes et partitions Durant toute l'année une séance hebdomadaire de 30 à.
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Danse contemporaine à l'école maternelle - 4 - Petites situations possibles d'entrée en danse au cycle 1 (4 à 6 séances) Situations globales ludiques
DANSE - cycle II - Unité d'apprentissage sur le thème des statues DANSE - CYCLE I - Module d'apprentissage Entrée dans l'activité De 1 à 3 séances
Maternelle : L'idée de construction d'une courte séquence dansée associant 2 ou 3 mouvements simples a disparu Cycle 2 : La phrase dansée (chorégraphie) passe
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Danse œ Maternelle La phrase chorégraphique - Danser avec les Mots nombre d'éléments dans la séquence dansée impératifs de mise en scène
D GINELLI et C SAINT CHAMAND PEMF maternelle RICARDIE Séquence d'EPS reproduire mémoriser une danse participer avec exactitude à un jeu rythmique ;