La gymnastique à l''école primaire. NB : Les illustrations sont issues soit du site Clic Images du CRDP de Bourgogne
La gymnastique sportive à l'école primaire » La gymnastique aux agrès et au La gymnastique contribue au champ d'apprentissage 3 : S'exprimer devant les ...
L'objet de cette activité est donc de maîtriser des actions gymniques. - En maternelle l'enfant découvre
On se placera prioritairement à l'atelier qui présente un apprentissage nouveau et présente le plus de risques pour garantir la sécurité. 2 : Gymnastique aux
- Des axes de complexités connus par les élèves. Page 4. La gymnastique à l'école / Equipe EPS Calvados. 3.
2 La gymnastique à l'école – Equipe EPS 14. Ateliers de gymnastique – CYCLE 3. Ateliers. Actions. Rouler. 1. Rouler en avant-1. 2. Rouler en avant-2.
l'activité gymnastique telle qu'elle peut être présentée aux cycles 2 et3 d'autant plus riches si le matériel est adapté aux élèves de l'école primaire.
La gymnastique sportive à l'école primaire » La gymnastique aux agrès et au sol. Equipe des Conseillers Pédagogiques EPS 68. Page 1 sur 83.
L'enjeu » c'est ce que l'élève va gagner à pratiquer la gymnastique dans le Le répertoire moteur de base étudié en gymnastique à l'école primaire se ...
L'école maternelle offre à l'enfant un mode de vie qui répond à ses besoins physiologiques affectifs et intellectuels
Gymnastique—Cycle II—Module d’apprentissage entrée dans l’activité 1 à 2 séances d’apprentissage Situation de référence pour évaluer les besoins Situation d’évaluation Des apprentissages Objectifs Situations d’apprentissage 6 à 10 séances Fiches A Rouler vers l’arrière Evaluation initiale sur les différents ateliers
5 La gymnastique à l’école / Equipe EPS 14 Atelier 5 C2 Atelier 6 C2 ROULER EN AVANT - 5 ROULER EN ARRIERE - 1 Départ accroupi rouler sur un tapis plat Rouler sur un plan incliné en partant assis (mains sur les omoplates ) Pousser sur les pieds Rentrer la tête Arriver pieds joints accroupi les mains devant Arriver sur les genoux
APS de référence : Gymnastique Objectifs généraux Développement des capacités et des ressources nécessaires aux conduites motrices Accès au patrimoine culturel que représentent les diverses activités physiques sportives et artistiques pratiques sociales de référence
Séquence de découverte de la gymnastique. Une discipline olympique très codifiée qui est abordée en petits ateliers thématiques suivi d'une mini représentation. Cette séquence peut se situer en continuité d'une séquence de danse et en complément d'une séquence de cirque par exemple. Séance 1 : Présentation - Education physique et sportive, 45 min
Propositions d’exercices couvrent une grande partie de l’activité gymnastique telle qu’elle peut être présentée aux cycles 2 et3. Sauter en contrebas du haut vers le bas: tapis - bancs - espaliers, plinth Dossier: découvrir ses possibilités corporelles aux activités gymniques au sol et aux agrès
Découverte de la séance Nous allons regarder à nouveau la vidéo du gymnaste et chercher les éléments que l'on a fait en classe. Il faut aussi repérer l'enchainement souplesse, ATR, roulade. Laisser les élèves réagir. Aujourd'hui nous allons travailler la souplesse. Le grand écart n'est pas la seul figure.
Séance 5 : Séance 5 évaluations - Education physique et sportive, 70 min Séance 6 : Séance 6 évaluations - Education physique et sportive, 70 min - découvrir les sous-domaines de la gym. - enchainer 2 figures propres (avec position de départ et d'arrivé stables). - tapis. - affichettes avec les rappels pour les ateliers.