Lisez attentivement toutes les consignes avant de commencer à y répondre. Fiche méthode : lire et comprendre une consigne.
2 févr. 2015 Exemple : Consigne : Réponds aux questions après avoir lu le texte. Signification : Tu dois (1) d'abord lire le texte puis (2) répondre aux ...
Je relis la consigne pendant et après l'exercice pour vérifier que j'y réponds correctement. J'apprends chez moi par cœur la signification des principaux verbes
La consigne scolaire : l'entendre la comprendre
Noter au brouillon les mots du cours utiles à la réponse. Il y a deux principales étapes à suivre pour comprendre une consigne :.
2 juil. 2013 sens assez large du terme "consigne" et nous permet de comprendre la ... pas les autoriser à y répondre spontanément sans avoir eu une ...
monde scolaire il ne leur est donc pas aisé de comprendre ce que certains de comportements – commencer l'exercice avant d'avoir la consigne
Maltraitances en 2013 : comprendre les évolutions pour mieux y répondre toutes les consignes et n'a pas de langage construit (…) ...
5 mai 2017 L'élève doit comprendre que la consigne collective s'adresse à lui et y répondre de manière appropriée. Il doit aussi prendre.
Selon le verbe de la consigne la réponse attendue peut être totalement différente. 1/ Je lis l'énoncé dans l'ensemble pour voir si : - il y a une ou plusieurs
Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes ? Exercice 1 : Réponds au trois questions ci-dessous 1 ) Pour toi qu’est-ce qu’une consigne ? 2 ) Ecris un exemple de consigne: 3 ) Que fais-tu lorsque tu ne comprends pas une consigne ? Correction exercice 1: Définition de consigne :
1 Lisez attentivement toutes les consignes avant de commencer à y répondre 2 Indiquez votre nom de famille dans le coin supérieur gauche de la feuille 3 Faites un cercle de 2 cm de diamètre au verso de la feuille 4 Faites un pli d’1 cm sur toute la largeur de la feuille dans le bas et rabattez vers l’arrière 5
Aider les élèves à comprendre les consignes écrites : repérage de la consigne séquençage de la consigne et mise en ordre chronologique le cas échéant Adaptation du langage écrit et oral Repérage de la consigne Pour certains élèves repérer la consigne elle-même ne va pas de soi y compris lorsque cela paraît simple ou évident