Lecture / Production d'écrits CE1 – Portraits de monstres ogres et trolls - période 2. Nombre de séances : 8. Attendus de fin de cycle
LES MONSTRES - DESCRIPTION travail réalisé dans le cadre de la séquence sur les MONSTRES monstre mais en réalité c'est un être qui a beaucoup de bonté.
4/ Ecriture: réaliser un portrait de "monstre mythologique" afin de vérifier que la représentation mentale du monstrueux est bien identifiée par les élèves.
Le portrait est la description d'un personnage ou d'un animal. Il est plus facile pour l'élève de présenter un personnage typé (monstre sorcière
Portrait du monstre en collectionneur. La colline a des yeux [The Hills Have Eyes] d'Alexandre Aja. États-Unis. Fox Searchlight Pictures
27 nov. 2018 de ses actes pour en faire un monstre et établir un portrait à vocation éducative. De nombreuses études – centrées sur une œuvre ou un motif ...
Le monstre poilu. Au milieu d'une sombre forêt dans une caverne humide et grise
I ntentions d'apprentissage à l'écrit : – Rédiger le portrait d'un monstre. – Rédiger le récit de l'affrontement d'Ulysse et ses compagnons avec des monstres.
22 janv. 2015 Finalement nous avons inventé des portraits de monstres imaginaires puis nous ... Il est poilu Mon monstre a cinq bras et quatre jambes.
Nous avons étudié et décris des portraits en histoire des arts. Maintenant tu vas écrire le portrait d'un monstre. – en utilisant un maximum d'adjectifs
Comprendre la structure des portraits : J'ai dessiné deux monstres : L'enfant en dictant à l'adulte doit rédiger le portrait de chaque monstre On remarque
Objectif(s) d'apprentissage : Lire et comprendre un texte littéraire Repérer les indices de la description dans un portrait Participer à un débat d'
I ntentions d'apprentissage à l'écrit : – Rédiger le portrait d'un monstre – Rédiger le récit de l'affrontement d'Ulysse et ses compagnons avec des monstres
Pourquoi est-ce un monstre ? Il est appelé monstre par les gens car il présente un visage et un corps déformé ? Choisis maintenant deux autres monstres parmi
Ce monstre est un ténébreux orage Ces yeux divins miroirs La bête attend ses proies mais lui peut s'amuser à leur faire peur Il est féroce comme un
X - Aujourd'hui maman m'a appelé monstre Tu es un monstre elle Je me demande qu'est-ce que c'est qu'un monstre CHAPITRE 4 : PORTRAITS DE MONSTRES
Ecrire un texte descriptif : le portrait d'un monstre (CE1) Activités de lecture Activités de productions orales Activités d'écriture accompagnée
Ils seront à apprendre III- Lecture analytique : Le portrait du monstre Le texte est projeté sur un tableau blanc afin que les élèves puissent venir répondre
Colle les étiquettes pour reconstituer les deux histoires : Relie ce qui va ensemble : Page 3 Voici le portrait du monstre poilu : Il était laid ; il avait une