Ecris O (oui) si tu entends le son [m] et N (non) si tu ne l'entends pas. Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « m ».
LECTURE ET COMPREHENSION DE L'ECRIT. 5 – Entendre un son dans un mot. Entoure lorsque tu entends [o] et barre si tu ne l'entends pas :
Ecris O (oui) si tu entends le son [in] et N (non) si tu ne l'entends pas. Entoure le mot si tu entends [in]. Dessine autant de cases qu'il y a de syllabes
Ecris O (oui) si tu entends le son [a] et N (non) si tu ne l'entends pas. Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « a ».
Ecris O (oui) si tu entends le son [v] et N (non) si tu ne l'entends pas. Colorie toutes les écritures de la lettre v. Dessine autant de cases qu'il y a de
Ecris O (oui) si tu entends le son [u] et N (non) si tu ne l'entends pas. Ecris « ou » si tu entends [u] dans les mots suivants.
Ecris O (oui) si tu entends le son [an] et N (non) si tu ne l'entends pas. Entoure le mot si tu entends [an]. Dessine autant de cases qu'il y a de syllabes
Ecris O (oui) si tu entends le son [t] et N (non) si tu ne l'entends pas. Colorie les dessins si tu entends le son [t]:. Entoure toutes les écritures de la
Ecris O (oui) si tu entends le son [gn] et N (non) si tu ne l'entends pas. Entoure le mot si tu entends [gn]. Dessine autant de cases qu'il y a de syllabes
Ecris O (oui) si tu entends le son [oin] et N (non) si tu ne l'entends pas. Colorie les dessins selon ce que tu entends comme son : oi oin.
Ecris O (oui) si tu entends le son [a] et N (non) si tu ne l'entends pas Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « a »
Ecris O (oui) si tu entends le son [oi] et N (non) si tu ne l'entends pas Entoure le mot si tu entends [oi] Dessine autant de cases qu'il y a de syllabes
Ecris O (oui) si tu entends le son [in] et N (non) si tu ne l'entends pas Entoure le mot si tu entends [in] Dessine autant de cases qu'il y a de syllabes
2) Barre les mots dans lesquels tu n'entends ni le son [O] ni le son [?] 3) Complète avec o au ou eau • Quand il y a un incendie la sirène s nne
Ecris O (oui) si tu entends le son [m] et N (non) si tu ne l'entends pas Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « m »
château – un numéro – une serviette – un landau – la peinture Exercice 2 : Recopie les phrases puis souligne les mots dans lesquels tu entends le son [ o ]
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [ ? ] la ou les lettre qui donne le son [ ? ] • une flèche Ma m re se l ve la premi re
Pour se préparer à apprendre à lire et à écrire l'élève doit prendre conscience que le langage qu'il entend est composé d'éléments (mots
LECTURE ET COMPREHENSION DE L'ECRIT 5 – Entendre un son dans un mot Entoure lorsque tu entends [o] et barre si tu ne l'entends pas :